才艺从小学婴儿也报班 家长选班更理性(图)

　　随着新学期的到来，天津市各个校外培训机构的招生也进入了旺季。记者了解到，仅3月10日和11日两天，各培训中心的报名人次均已过千，甚至有不少孩子一口气报了三四个培训班，而这些孩子中最小的仅几个月大。

　　婴儿也要学艺术

　　在一些培训机构报名现场，记者看到，许多家长为孩子选报了多门艺术课程。10岁的杜昀譞告诉记者，她从3岁就开始上艺术班了，曾经学习过影视表演、舞蹈、电子琴等课程，今年又报了奥数、葫芦丝等艺术课。杜昀譞的妈妈说，最初送孩子学习艺术只是想让孩子增加艺术修养，多培养一些兴趣特长，但随着昀譞年龄的增长和学习的深入，她发现学艺不仅锻炼了昀譞的社交能力，也培养了孩子的自信心和勇气。至于昀譞今后是否走艺术这条路，昀譞的妈妈表示一切顺其自然。

　　记者还看到了不少仍在妈妈怀抱中的孩子也来报班，有的孩子甚至才几个月大。带着一岁半的女儿前来咨询报名的牛女士告诉记者：“现在孩子都是独生子女，大人们平时上班都很忙，送到专门的幼儿机构里，可以让老师培养孩子上厕所、吃饭等行为习惯。而且让孩子和孩子一起玩，也能锻炼表达和沟通能力，还能让孩子接受艺术启蒙教育。”

　　家长选班更理性

　　随着人们生活水平的提高，家长对孩子综合素质的培养愈加重视，以华夏未来为例，仅2006年一年培训人数就已经超过7万人次。而在选择艺术课的过程中，许多家长表示，艺术课的选择主要尊重孩子的意愿。也有不少家长表示，身边有许多同事、朋友都送孩子学习艺术课程，自己也希望不要让孩子输在起跑线上。在调查中，只有少数家长期望孩子选择艺术类作为未来职业，而更多家长表示，希望孩子通过艺术的学习，提高综合素质、提高个人修养，并为以后在社会上的发展提供更多机会。华夏未来少儿艺术中心的一项调查显示，关于报名艺术培训课的初衷，61%的家长希望培养孩子的兴趣、特长和才艺技能水平，丰富知识；52%的家长希望孩子参加集体活动，培养团队意识和与人交往的能力；31%的家长希望锻炼孩子的独立性和生活自理能力；18%的家希望培养孩子的行为习惯；16%的家长希望孩子纯娱乐，能从中得到快乐。