研究表明:英语学习应从娃娃抓起 6岁前最佳(组图)

一、 幼儿学英语的重要性

　　千龙教育讯（记者陈岚）随着社会生活的信息化和全球化，英语已经成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，而英语学习也是当今社会发展和进步的需要。

　　许多家长也意识到让孩子学习英语的重要性，应为作为种国际通用语的重要性，因为代表世界科技前沿的知识大多是用作为国际通用语的英语来表述的。为了不让孩子输在起跑线上，在接受信息与交流方面不受限制，适应社会发展需要，让孩子从小学英语已成为大多数家长的选择。

　　更重要的是，提早学外语反而能开发左脑，使孩子反应快、智商高，促进儿童的智力发展。美国耶鲁大学的一位心理学家研究表明：讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均显著提高。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期给予两种语言的刺激，能促进大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系。　　二、幼儿学英语的最佳时机

　　据研究表明：人的语言能力发展在六岁进入高峰，之后就逐渐减退（男孩在7-9岁，女孩在9-11岁，就基本停止发展）。六岁前是学习语言（母语和外语）的最佳时机，年龄越小越有效，其效率之高是成年人望尘莫及的。随着年龄的增长，学习语言的能力递减。

　　首先，幼儿学习英语的心理障碍小。不会分辨哪一种是自己的母语，自然就不会抗拒外语。

　　再有，就语言发音而言，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。

　　还有，幼儿的记忆力特好、模仿力强， 别看他们年龄小，掌握英语的本领可不小：个个都是天生的语言天才。