(教育观察)孩子求家长：为班级“做贡献”

　　荆楚网消息（楚天金报）记者赵莉报道：“这是老家亲戚带来的一点特产，给同学们中午加个菜，也算是我们为班级出份力……”近日，记者在解放路附近一所小学采访时，一名学生家长拎着一塑料袋土鸡蛋，当着全班同学的面，交到了班主任的手上，学生们一阵欢呼。

　　家长走出教室时松了一口气，对女儿说：“这样可以了吧……”女孩笑着，一蹦一跳地进了教室。望着孩子的背影，家长却露出了苦笑。“孩子非缠着我给班级做贡献啊！”经不住记者一再追问，这位周姓家长道出了实情。

　　周女士告诉记者，孩子的不少同学家里条件好。一些家长常常利用职务之便，为班上同学提供方便。有的家长给孩子们提供免费参观券，有的免费给孩子们复印资料，有的给班级送来精美的字画。家长们这样做，令孩子受到师生称赞，孩子脸上有光。

　　“上周，孩子回来跟我闹，说同学们的家长都出过力了，就是我们没有任何表示。”周女士下岗多年，在超市做促销员，丈夫的工资也不高，不可能像其他家长那样进行捐助。对于家长的解释，女儿并不理解，她称凡是为班级出过力的学生，都得到了表扬，如果自己再不出力，老师和同学就会瞧不起她。无奈之下，周女士买了40多个土鸡蛋，煮熟后送到了学校。

　　女儿笑了，周女士却忧心忡忡：“有了这一次肯定还会有下一次，但这种额外的负担，让我们觉得很为难。”

　　对于家长争相为班级“做贡献”的现象，该班班主任表示绝不是授意而为，“家长为同学们提供方便是自愿的，家长出了力，肯定要表示感谢，但没想到引来了学生们的攀比。”班主任说，上次有家长给同学们送麦当劳的餐券，被她拒绝了，家长还不高兴。

　　有教育人士称，学生、家长攀比为班级“做贡献”，给部分家长造成的困扰，是不正常的，教师应该肩负起引导责任，不应随便接受家长的捐助，也不应将“贡献”大小与学生评价挂钩。