习近平接棒感言 “当学生”令人感怀

　　中央决定，习近平任中共上海市委书记。3月24日下午，在上海市召开党政负责干部大会上，习近平出席了会议并作了见面发言。令人注目的是，在这个被媒体称之为“接棒发言”中，习近平表示“要当好学生”、“当好公仆”，“虚心向上海干部群众学习，加强调查研究，深入基层，深入群众，深入实际，边学边干”。

　　从县委书记干起，逐级晋升并在省长、省委书记岗位上已有4年半阅历、被中央领导同志称为“领导经验丰富，组织能力和驾驭能力强”的习近平，在接任上海市委书记重任之际，发出了“当好学生”的感言，令人平添几分感慨。

　　“当好学生”意味着什么？不言而喻是要恭恭敬敬地拜干部群众为师，脚踏实地进行调查研究，还要在方方面面的监督之下认认真真做“作业”，“努力使上海各项事业在现有基础上取得新成就而奋斗”。习近平的“当好学生”说，既展现他谦虚诚恳的良好品格，同时也表达了他不断地进行学习的强烈愿望。

　　政坛接棒甘当“学生”，体现了务实精神。政坛接棒现象屡见不鲜，但历来有着不同的解读。一说是接过为人民服务的责任。为人民服务就要求官员要有宽阔的境界，有较高的学识，有丰富的经验，还要有过硬的作风及凝聚人的品格，而学习则是至关重要。另一说是接过光宗耀祖飞黄腾达的权力。得了这种思想，整天思考的是滥权，“一朝把权接，就把令来行”，表现的是高高在上，目下无人，不会把先进经验学到手，更不会听进别人的批评，不会对自己“吾日三省吾身”。

　　两种不同的思路，孕出两种不同的结局。前者，是“当学生”的形象，人民公仆形象；而后者是当官做老爷的派头。新接上海市委书记重任的习近平感言先“当好学生”，彰见其执政为民意识。政坛接棒甘当“学生”，体现了一种“忧患意识”。“忧患意识”之可贵，在于从最坏方面考虑问题，时时想到自己的不足，处处看到挑战在进行。而今，不管从国际环境还是国内环境，面临着方方面面的挑战是客观存在，过去的经验学识难以适应新的形势；在彼地取得成功经验也难以完全适应在此地的工作。一旦陷于盲目乐观，既会丧失取胜的机会，还会引发新的危机。显然，只有不耻下问，不断地学习掌握先进科学知识和正确理论，才能不断地充实自己，提高自己，才能提高执政能力。这个意义也印证那句老话：只有甘当小学生，才能当好先生。对于各级干部进行学习的问题，胡锦涛总书记有着精辟的论述：各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。而十六届中央政治局至今已进行集体学习40次，为各级干部学习做出了榜样。反观某些地方基层，某些官员到新的单位履职，动不动搞“新官上任三把火”，表现令人生畏的浮躁作风。

　　人们从习近平“当好学生”的感言看到了高官的“忧患意识”，推进改革开放构建和谐社会需要这种“忧患意识”。news·2007年3月24日16:25· 2007年3月25日 04:08· 2007年3月24日 16:25· 2007年3月24日16:25·2007年3月24日 19:21申城世外有桃源绚丽服饰融汇东西文化