清明扫墓,应当带着孩子同去,这是个非常好的对孩子进行传统教育的时机。这种教育不是干巴巴的说教,而是切身的感染。肃立在亲人墓前,静静体会那种对逝者的感怀思念之情,远胜于让孩子背八遍《孝经》。
但如果祭扫形式不当,例如一些家庭仍沿袭某些陋俗,纸钱、冥币,甚至如《天津老年时报》3月30日报道中提到的“清明扫墓,‘别墅轿车’无所不有”。
这样说夸张吗?一点也不。孩子的模仿力、接受力是非常强的,但辨别力却很弱。不是曾有儿童为了“进入”电视剧中描绘的阴间世界而上吊自尽的报道吗?一个人在幼年时形成的观念和习惯,会对一生起着长久作用。这一点亦为心理学所承认。祭扫时,一捧鲜花、一株小树、一个鞠躬,对孩子是一种教育;纸钱、冥品、阴婚、阎王,同样是一种“教育”。
如今的家长,无不热盼着让孩子接受最好的教育。其实很多教育,观念意识的、道德品质的,都是在平凡生活中、在父母身边完成的。孩子倘若从小就“严重感染”了迷信和愚昧,将来纵然考试门门满分,“成绩药”也难医好“愚昧伤”。
家长的行为举止,很大程度上决定了是在教育孩子还是在污染孩子。不只扫墓如此。
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