我们只想平实地记录采访经过

　　500多米的上学路，一个初二女孩，弯腰捡着别人丢弃的垃圾——昨天本报摄影记者的镜头，拍到了这个瞬间，并把它呈现在读者面前。

　　“这是一个好孩子！”镜头能说话，无须记者多言，不少读者已有评判。

　　这个女孩名叫汪梦圆，青春中学初二（11）班学生。

为什么捡？捡了多少天？昨天中午，当记者从青春中学采访回来，掌握了大量“第一手”信息：

　　“她都捡了快两年了，从初一开始的，天天都坚持！”

　　“她闷声不响地做这件好事，从不向别人提起！”

　　“她是班上学习委员，每学期都是三好学生！”

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　　下午，就在记者构思着如何把稿子写得更好看时，汪梦圆的语文老师王素珍给我们打来了一个电话。王老师认真地说，语文课上布置大家写随笔，汪梦圆写的就是这个事情，小姑娘还是很有想法的，喜欢用文字的形式表达出来，我想挺有必要说给你们听听。我们请老师把她的随笔输入电脑，发电子邮件给我们——

　　从来没有因为想得到什么所谓的“荣誉”，而特意去捡一些垃圾，更没有想到有一天会因为这个而受到表扬。

　　从以前到现在，我一直觉得这实在是一件微不足道的事，可是为什么单凭这一件事就可以得到表扬？在这个社会，我们享受着各种各样的权利，也需要履行一些义务，比如捡起垃圾。可是，为什么只不过是尽了一点义务，却引得如此的“兴师动众”呢？这引发了我的深思。

　　为什么许许多多的人（并非只有我），只是尽了一个公民应尽的义务，却会被人们所赞扬？是不是说明在我们的生活中，连起码的履行义务，都成为了一种“美德”？

　　而在我们周围，似乎说脏话、随地吐口香糖、随手扔垃圾……还有许多不好的行为，却已经屡见不鲜。我想，道德的部分残缺也许并不那么明显，但必定比学习成绩的好坏、事业的成功与否，更应该引起我们的关注。

　　由“捡垃圾的荣誉”想到的

　　汪梦圆

　　随笔不长，读过之后，我们只想平实地记录采访经过：

　　采访汪梦圆——

　　“从哪一天开始做这件事的？”

　　她想了想，有点记不清楚了，从初一开始的吧。以前学校也经常组织弯弯腰捡垃圾活动，不过多数是在学校范围内，其实教室里还挺干净的。但走两步，就出校门外了，会脏一点，看到有垃圾，我也就顺手捡一下。

　　“那怎么能坚持这么久？”

　　她笑了笑，每天上学放学，反正顺路的，既不累，也不会耽误时间。看到了就捡起来扔进垃圾桶，有些天一路走过去，挺干净的，那就不捡了。好像已经有点习惯了。

　　“老师说你们期末要给自己写小结，做了什么好事有什么进步，你怎么从来不把这事写上去？”

　　她有些惊讶地说，这件小事有什么好说的，我觉得自己没有干什么。

　　采访同班同学——

　　小依：

　　我也是这学期偶尔碰到的。说实话第一次看到，觉得这人蛮奇怪的。后来同学时间长了就了解多了，知道她这人特别正直，就是这样一个脾气，越来越佩服她，她这是保护环境。

　　有一次，我们几个女生放学一起回去，刚好马路上搞派送，地上很多纸盒，她上去捡，我们都跟着做了，一起捡干净的。但要我一个人做、一直这么做，我就做不到了。为什么啊？我就觉得不好意思吧。可能大家一起都来做，就能做到了。

　　采访其他家长——

　　沈先生：

　　我儿子也在读初中，我比较佩服的是她的家长。我想，她能这样做，平时生活中肯定也有类似表现。但要换作我是她的家长，可能有不少担心，比如耽误学习啊，比如不卫生啊，所以可能就会和她说，不要管太多。

　　话说得实一点，做人到底是最重要的，我不会让儿子模仿她一样去捡垃圾，但可以让儿子除了学习外做些更多的事情，做些身边的小事，哪怕是热情地给人家指个路。

　　采访老师——

　　青春中学校长助理陈慧桃：

　　如她自己所说，这确实是一件小事，但作为一名老师，为她的这份坚持，我还是感动而自豪。她默默地做这件事，已经是一种习惯。外在的行为内化为品格，成为她个人的一部分了。

　　不要随手扔垃圾，当我们还在这样叮嘱孩子时，她却已经考虑到了怎么去做得更多，并是那样地自然和顺手。类似“弯弯腰”的活动，很多学校都在组织，怎样从一次阶段性的活动中，让学生读懂活动的内涵并内化为自己的东西，这给我们老师也上了一课。从大环境上说，杭州正在建设生活品质之城，我想，一个把品质融入到生活中的平凡女孩子，真的是不平凡的。