初中文化水兵编出18万字专业教材

　　某登陆舰大队四级士官刘爱国，是南海舰队小有名气的“兵专家”。一个只有初中文化的普通水兵是如何变成编写出两本18万字专业教材的专家？他的回答很简单：“在领导和战友的鼓励下，我的潜能被激发了出来。”两年前的一天，大队李向东参谋长随舰出海，见刘爱国在认真研读《液压原理》，书上还作了许多记号，就问他，能不能试着把掌握的知识系统地整理成教材，供大家学习。

“我能行吗？”刘爱国有些不自信。“心有多宽，舞台就有多大,要相信自己!”李向东拍了拍他的肩膀。为了能够给他提供实际支持，大队党委把他调到机关代理帆缆业务长，并在住房紧张的情况下给他安排单间。上级的鼓励，更坚定了他的信念。凭着惊人的毅力，刘爱国先后把《数字电路》、《模拟电路》、《自动控制》等专业书籍给钻透了。白天要工作，他只能利用业余时间编写教材，一干就是两年。去年，18万字的《登陆舰帆缆专业教材》终于完成。经过专家评定，这本教材填补了海军登陆舰帆缆专业的空白。接着，他又参与编写《某型登陆舰船机电装备保养使用规则》，该书成为海军部队该型装备使用和维护保养的规范教材。

　　就事论理

　　柳刚充分激发官兵潜能每个人都具有主观能动性，但并不是在任何条件下都能充分地发挥出来。有关研究显示，人的潜能在缺乏激发时，只能发挥20%-30%；而在良好的激发环境下，可发挥到80%-90%。在部队信息化建设过程中，各级领导要善于发现、挖掘、启动官兵潜能，多给他们创造施展才华的机遇。这样，才会有更多刘爱国这样的“兵专家”涌现出来。