自2003年起，上海市医药学校与华东师范大学合作，在同类学校中率先开展了课程改革的实践与探索，形成了具有上海特点、时代特征、职业教育特色的“实践导向”课程体系，提出了五条”实践导向“课程改革的理念：以职业生涯为目标———确定改革方向；以职业标准为依据———确定考核项目；以工作过程为主线———确定课程结构；以工作任务为引领———确定课程设置；以职业能力为基础———确定课程内容。
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