为预编单位量身定制教育训练计划

　　本报讯王宝财、邢福贵报道：4月22日，山东某预备役炮兵团指挥连所在地的某集团公司，向团队递交申请：“近期生产任务轻，建议对本公司预备役人员进行入队训练”。第二天，公司便收到了从24日开始进行入队训练的答复和教育训练计划。

　　团队根据生产任务安排训练，企业根据教育训练计划调整生产，是该团针对企业预编连队制定的新式教育训练模式。这种模式有效解决了企业生产与教育训练之间的矛盾，一经实施便受到了军地双方的欢迎。

　　多年来，预备役部队实施的是“一厢情愿”式的教育训练，即团队按照上级要求统一制定教育训练计划，各单位根据计划参加统一组织的教育训练。但这样，教育训练容易与企业生产发生冲突。企业是要讲效益的，一次两次为教育训练停产可以，但不可能一直为了训练而放弃生产。

　　能不能走一条教育训练与企业生产的共赢之路？团领导分头深入预编企业，对企业的生产阶段、任务、流程、计划等进行全面掌握。在对团队年度训练阶段划分、任务区分和企业生产流程、任务等进行全面分析后，确定了在不减少内容、时间、人员的前提下，教育训练根据企业生产计划调整时间；对于成建制训练、战术演练、应急任务等重要训练，企业要调整生产计划服从训练的新模式。

　　新模式实施一年多来，教育训练与企业生产实现了共同发展。在团队《2005-2007年企业预编连队教育训练量化表》上，笔者看到训练综合指标持上升趋势，以往难以落实的教育训练内容都得以落实。而同时，银河胶带、太阳纸业等预编单位今年1、2月份的生产利润与去年同期相比，平均增长10%以上，其他预编企业利润增长也均在7%以上。