健全人格应言行一致 家长不要回避对孩子性教育

中国青年政治学院青少系副教授任苇

访谈现场

　　网友：我是大一的学生，大家发现有一个通病热情激情理想坚持都在有意无意消失，很多人的心态在苍老，不想做沉闷抑郁的80后。

　　李翩翩：我当时在高中的时候说想收复台湾，有那种很远的思想，到了大一之后立刻就现实了，我要为我今后考虑，我现在要做一些什么知识储备，做一些人际关系方面的储备为了今后的路好一点顺畅一点，可能面临的学习或者是当前的就业这种压力而不是以前的高瞻远瞩了，一下子就现实了。

　　主持人：我接触过一些家长有一个感触，我们中国的很多家长特别希望把自己没有实现的理想让孩子去实现，这个孩子的人生不是自己的人生而是父母加给他的人生。国外很多影片看起来，父母把孩子看为是上帝的孩子，上帝创造了他，他需要被培养成什么样，他需要有自己的想法，按照他的想法慢慢成长。在这方面任老师给家长一些忠告。

　　任苇：家长有的时候可能自己觉得50多岁了，自己的人生就这样了，把家庭所有的承载的众望都放在孩子身上，要成龙成凤光宗耀祖衣锦还乡，这个是天下很多父母都期望的一个心态。重要的是如果你指的路和孩子的路一致那个就比较好办没有什么冲突，但是你希望孩子发展成那个样子和他自己想成就的样子如果南辕北辙这个就会比较麻烦。我们学校的学生也有专业是家长选的，地区一级的文科状元孩子成绩特别好，孩子的专业是父母帮他选的，他到学校来之后网络成瘾，那个孩子天天打游戏，到最后期末复习那么几天都能够挂课。那个孩子到学校来了就不好好学习，毕业的时候硬不让自己毕业，这个可能是家长最不希望看到的。最好能够一致，不一致的情况下要以孩子和大人商量以后至少能够保证孩子健康快乐地完成他的学业为主，孩子以消极的方式完成大学四年，我们心里困扰的这个人群不是父母所希望的。

　　网友：今年八周岁的女孩，平常没什么异样，所有的症状集中在学习方面，比同龄孩子记忆力差，同龄的孩子上二三年级了，她很难从一年级毕业，数学一般只有40多分，现在还不会算2+2=？上课眼睛看别处，老师观察思想不在课堂上，很胆小，如果教育严厉更差。不喜欢和其它孩子一起玩耍，曾经喝过一些药，喝过的时候有效，不喝的时候又和以前一样了。

　　任苇：呈现出来的这些行为比较像学习障碍，这样的孩子摊在哪个家庭父母都会比较难过，如果我们教育的多元化状态更好一些，这个孩子应该去特殊教育的学校，适合他个人状况的教育会更有针对性，别让她跟着大拨孩子走，去开家长会的时候，家长面临特别尴尬的难题，孩子也会在跟她特别不一样的群体里面天天被这种东西打击自信。

　　主持人：学习障碍跟智商是不是挂钩的？

　　任苇：有些就是智力发展没有达到常态，她到8岁了，可是只有5岁的智力，这样的孩子读特殊教育的学校，有智障学校。这个孩子需要做测定，因为妈妈呈现的就是零星片语，不知道孩子的具体情况是什么样的，需要做测定。

　　网友：小学校园里面的暴力在大人眼里像做游戏，但是会给小孩心理造成很大的影响，怎么看？

　　任苇：这个影响有大有小也有个体差异，有的孩子脆弱一些的影响就严重，有的孩子抗挫折能力强一些的影响就轻一些，我们碰到严重的孩子，检查身体胳膊、腿全身哪个器官都没出问题，在学校里面被老师体罚之后不会走路了，失去了行走和语音的能力，有这样的个案，这是特别极端的案例。也有被体罚过后晚上做梦说梦话抽搐，见人害怕，这个肯定是有影响的，影响程度的深和浅取决于这个孩子个体本身的发展水平。有的孩子抗挫折能力强一些，反应没那么大，有的孩子脆弱一些可能反应比较强烈，但是这个肯定是有影响的，这个问题也不是单个家长学生能解决的，需要我们的《教育法》的实施细则，如果出现这样的事件怎么体罚，本身这样的人士应该调离教育战线，这是一个跟心理领域无关的问题，把这个老师调离，其他的老师进行专业的训练，师范伦理有这方面的训练。

　　网友：我是一名英国名校的研究生，成绩不错很努力，回国之后好几个月找不到工作，现在的单位不相信留英学子的水平，有些人混的，有些努力的学子，我很郁闷。

　　主持人：现在的海归很多，现在是有一种状态，海归还不如本地出来的本科生有市场，这个是综合原因，这个存在一个怎么认识自己水平的问题。如何调整？

　　任苇：首先他去的单位是有限的，不代表所有的单位对海归人士有这样一个评判，这是第一点。第二点，实际上用人还有一个用人环境的问题，不能说这个孩子学得不好，也不能说所有海归回来的不管在哪个国家学习的人没有学到真本事，用人的时候因为离开这个国度几年，你不熟悉这个环境了，用人单位要计算用人成本，他愿意用这个人马上上手独当一面开展工作，不能训练完好几个月才能工作。用人单位有他的考虑，所以他不会用这样的人有这样一些原因，跟你本人的能耐并不一定是成正比的。每次去求职遭拒可能觉得是不是英国回来的海归所以别人对留学人员有偏见，有可能他去的这几个单位有他们自己的用人考量，不一定是他呈现的原因导致他不能找到工作。

　　李博涵：我觉得还有一个社会经验的问题，他刚回来，像您说的不熟悉中国环境，我觉得他可以去哪个比较小一些的公司先练几年然后再去找这些工作。

　　主持人：我觉得你回来的时候倒不存在这个问题。说明现在评价人才的体系是综合的，不仅仅是以前的海归就是很牛或者你是研究生就不如博士生，现在社会对于人才的考量是更综合的考量，这是一个好现象。

　　任苇：并不是因为你是海归或者不是海归用你，这个岗位用一个本科文化学历的人就够了，用一个博士就浪费了，不是说你没用，要综合来看。

　　网友：我是一个工科大三的男生，不高不帅，我们学校的女生都喜欢高大的男生，体育生特受欢迎。我自认为还是很有才气的，可是恋爱上一次又一次失败，不是嫌我不高，就是说我不帅。您觉得我该怎么办？我郁闷极了，现在很自卑，不敢去食堂吃饭了，人一多我就自卑。

　　任苇：我们经常听到的一句话叫萝卜青菜各有所爱，我首先觉得喜欢一个人是有主观性的，一个人眼中的大美人在另外一个人眼中觉得长得真难看，没有放之四海而皆准的尺子谁是大家公认的漂亮或者不漂亮。这个同学在他们学校，不知道他有什么样的经历，当时他喜欢的女孩子我猜测可能不喜欢太瘦小太矮的男孩子，他可能把这个女孩子的声音变成四海的声音，看邓小平、拿坡仑，浓缩的才是精华。选择适合自己的人不要选每次拿这种标准的女孩子，你选喜欢你这种内秀喜欢你才气的女孩子。

　　主持人：他可能是在同一块石头上绊了石头。建议他走另外一条小道，换一个门槛把自己绊倒试一下。由于时间关系，我们今天的访谈到此结束，谢谢任老师这么多精彩的评判，也谢谢两位小嘉宾带来了自己的问题跟任老师交流。

　　任苇：谢谢博涵，谢谢翩翩。谢谢今天收看视频节目的网友。

　　李博涵：祝愿各位网友也包括各位家长，愿家长的孩子们能够成龙成凤，而那些网友愿你们的生活事业一帆风顺。

　　李翩翩：快乐是最主要的，希望大家每天都开心快乐！

　　主持人：谢谢网友收看今天的访谈，也希望各位网友以后继续关注我们的心理访谈。