四川年轻人有学历却不懂科学

　　“地心是不是非常热？”“分子比原子大吗？”“你信不信计算机或者星座算命？”……这些基本科学问题有多少人能够交出一份合格的答卷呢？“2006年四川省公众具备科学素养的比例为1%。也就是说，100个人里面仅有1人科学素养达到合格标准。

”昨（18）日，四川省科学技术协会公布了2006年四川省公众科学素养调查的主要数据。根据数据显示，我省公众的科学素养比例低于2003年全国公众科学素养1.98%的数据。

　　调查结果：100人仅有1人合格

　　昨日，省科协、省社科院等相关专家出席调查结果公布会。此次调查于去年9月28日启动，全省15个市（州）40个县（区）为此次调查的调查点，调查样本共3200个，其中城市1060个，农村2140个，调查对象为18岁至69岁年龄段的公众。

　　省社科哲学所所长文兴吾说，根据综合计算，2006年四川省公众具备基本科学素养的比例为1%。据了解，我国自1992年以来已进行了6次全国公民科学素养调查。其中，2003年第五次中国“公众科学素养”调查结果显示，中国公众具备基本科学素养水平是历次调查结果中数值最高的，比例达1.98%，即100人中大致有2人基本具备科学素养。“在西方发达国家，这个数据一般在10％－17％之间。这说明我们还要大力普及公众的科普知识。”

　　意料之外：年轻人排名倒数第二

　　对于我省100人仅1人交出合格答卷的1%这个数据，文兴吾表示，这并不是一个消极的数据。从各项调查指标看，我省公众基本都不相信电脑或者星座算命，有着明确的科学生活态度。只是对科学知识和科学方法的不了解，拉低了综合分数。

　　此次调查出现一些“意外”。“我省30—39岁之间公众具备的基本科学素养比例最高，达到1.66%，60—69岁的公众排名第三，比例为0.93%……”最让专家们大跌眼镜的是，原以为比例会最高的18—29岁年轻人的比例则仅为0.55%，排名倒数第二。“问卷只有30多道题，完全可以利用我们中学的物理、化学等知识就能合格。”文兴吾分析，出现这样的反结果，这说明我们在教育当中，过早的文理分科，教师不强调学生对科学知识的消化程度，过于强调形式，所以才形成现在这种“有学历、没知识”的尴尬。

　　早报记者郑其