图为李宇峙教授指导学生开展研究。徐媛 摄
“哲人说过，观念和文化的东西是不能改变世界的，但可以改变人，而人是可以改变世界的。我从教25年的体验是，教师这一职业就是改变人的工作，通过改变人来改变世界。也正因为此，教学是我人生的全部乐趣。”——李宇峙
这是一名身患肺癌5年的教授，对教师职业的理解。
他手术不到20天就出现在学生论文答辩会上，忍着疼痛主持完答辩；他当过工人下过乡，31岁考入湖南大学，他就是长沙理工大学教授李宇峙，交通部道路与铁道工程重点学科学术带头人之一。
妻子：
成了他的“家庭护士”
昨日，记者来到长沙理工大学，在李教授的工作室，正巧遇上他耐心地向学生讲解毕业设计中的问题。李教授尽力地提高音量，一字一顿地确保吐字清晰。
清瘦的面容、和蔼的笑容，儒雅的李教授和学生们交流时，带着满足的表情。在课间休息时，记者和他进行了交谈。
“为什么重病后，您不在家全心养病，依然守着三尺讲台？”
“我喜欢跟学生们在一起，我最大的心愿就是多教几个学生。”
“你家人担心您工作太累吗？”
“我的妻子为了节省更多的时间让我休息，在我打针时细心观察、请教护士，掌握了打针技术，现在我打点滴不用再到医院，全由她代劳。多亏了家人的支持。”
25年来，李教授一直奋战在教学第一线，即使在身患癌症的情况下，李教授还主动承担了一大批国家级、省级科研项目，主持或参与了国家及省部级科研项目30余项。1999年研制成了具有世界先进水平、亚洲最长的道路直线式加速加载试验系统。
事业：
成了他生命的依托
今年1月25日是李教授的六十岁生日，学生们自发地从全国各地赶来为他庆祝。远在北京、上海、广州、深圳等地就业、读博的学生被教授的怎样的人格魅力吸引着？
李教授的学生陈莉永远也忘不了2002年4月15日，当天是她的论文答辩会。李教授半弓着腰硬撑着来到会议室，一贯神采飞扬的他每讲一句话都那么艰难，汗珠从他的脸颊缓缓流下。答辩会结束时，他已经站不起来了。在座的每一位都知道，这时距他做肺部肿瘤切除手术还不到20天。陈莉在答辩会的致谢中，泪流满面，难过得说不出话来。
参加完硕士论文答辩，李教授在家躺了整整两个星期，医生说因为伤口未痊愈，肺部如果由于上下楼和发音而引起出血的话，就会有生命危险。但就在刚做完手术的几天后，还躺在医院病床上的李教授就叫陈莉把硕士论文拿给他看。医院规定他必须在晚上10时以前睡觉，可他为了审阅学生的论文，竟一连几晚都睡得很晚。他的妻子劝他不要这么操心，他却说：“我不亲自指导，万一影响她读博怎么办?”在生命攸关的时候，他心中挂念的仍是他的学生，他的事业就是他生命的依托。
学生：
成了自己的孩子
李教授把学生视为自己的孩子。2004届硕士研究生崔鹏说，李教授每年跟学生第一次见面时都会询问他们的家庭情况。如果谁家有困难，他就会伸出援手。2002年，陈莉考上了同济大学的博士，由于是自费，她的家境又比较困难。李教授得知后，拿出了4000元给陈莉，要她一定要收下。陈莉知道当时李教授刚做完手术，很需要钱，拿着这些钱时她的眼眶湿润了。李教授总是鼓励学生勤奋学习，他经常跟学生们说：“只要我的学生愿意读书，我可以资助他读博士，资助他出国深造。”正是在他的激励和鼓舞下，他的硕士生绝大部分都考上了博士生。
即使对从不认识的学生，李教授也以特有的方式表达关心。直到现在，李教授赠送英汉大词典的故事仍在校园里传为美谈。李教授早起散步的时候，经过学校办公大楼时经常看到一个学生在大声朗读英语。他十分欣慰，特意买了一本英汉大词典送给了那位学生。2003年春天，李教授委托学工办的辅导员老师每天到早自习的教室去做调查，凡是连续3天在上早自习并且在读英语的学生每人赠送一本英汉大词典，那年春天，李宇峙教授送出了200多本英汉大词典。
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