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科技馆原馆长“素质论”引激辩(圆桌论坛)

  民意焦点<<<

  你能正确回答下列几个问题吗?植物开什么颜色的花是由基因决定的?所有病菌对人都是有害的?宇宙产生于大爆炸吗?抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒吗……千万可别小看了这些问题,它关乎你有多少科学素质。

  昨天,江苏省科协等单位特邀国务院《全民科学素质行动计划纲要》起草组组长、中国科技馆原馆长王渝生研究员,给江苏500多名干部和公务员做了一场“提高科学素质,共建和谐社会”科普报告会。报告会认为,所谓科学素质,是公民整体素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的处理实际问题、参与公共事务的能力。

  当事者说<<<

  王渝生(国务院《全民科学素质行动计划纲要》起草组组长、中国科技馆原馆长):社会经济发展了,人们物质生活水平提高了,人的科学素质并不会随之自动提高。甚至连一些领导干部也是伪科学、邪教的俘虏。中国公民科学素质水平还十分低下,与发达国家相比差距甚大。2003年我国公民具备的基本科学素质的人口比例仅为1.98%,而英国2000年这一数据已达17%。公民科学素质水平低下,已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。

  民意争鸣<<<

  李先生(南京雨花区居民):我们国家的素质科学水平与发达国家之间有着很大的差距,大多数公民对基本科学知识缺乏了解,尤其是在科学精神以及科学思想方面更是欠缺。这样的现实严重地制约了中国科学的发展,进而影响了社会的进步。但是这样的问题不是一天两天能够解决的,在中国公民中,占大多数的是农民,经济条件制约了受教育的权利,在农村很多人也只是小学毕业,有的甚至小学都没有上过。

  陈小姐(南京汉中路市民):公民科学素质在一定程度上对社会发展有制约作用,但是说是社会发展的瓶颈就有些过分了。中国现在整体的公民科学素质并不是很高,但现在社会不是一样在发展,而且发展的速度并没有因此而减慢。

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  记者了解到,今后15年,江苏省将全面实施“全民科学素质行动”,实现科学技术教育、传播与普及等公共服务的公平普惠,力争到2010年,全市科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质达世界主要发达国家20世纪80年代末的水平。未成年人对科学的兴趣明显提高,创新意识和实践能力有较大增强;农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高,城乡居民科学素质水平差距逐步缩小;领导干部和公务员的科学素质在各类人群中位居前列。其中南京市公民具备基本科学素质的比例要提高到6.0%以上。

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