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开县雷击事件原因查明

中国气象局法规司副司长刘宪华做客会客厅
中国气象局法规司副司长刘宪华做客会客厅

中国气象局气象专家 陈善敏做客会客厅
中国气象局气象专家 陈善敏做客会客厅

主持人李小萌
主持人李小萌

  开县雷击事件原因查明

  李小萌:您好观众朋友,欢迎收看今天的《新闻会客厅》。5月23号下午四点多,在重庆开县义和村兴业小学发生了一起雷击事件,一场看似平常的雷雨,居然造成了七个孩子失去了生命,四十多个人受伤,具体是怎么回事,我们通过短片先来了解一下。

  5月23日下午4时34分,重庆开县义和镇政府兴业村小学正在电闪雷鸣中正常上课,但是突然之间强大的雷电袭击了这所小学,据目击者称,当时这所小学四年级和六年级各有一个班正在上课,一声惊天巨响之后,教室里腾起一团黑烟,烟雾中两个班共95名学生和上课老师几乎全部倒在了地上,衣服、鞋子和课本碎屑撒了一地。

截至目前,此次雷击事件共造成兴业村小学四年级和六年级学生7人死亡、19人重伤、20人轻伤。

  重庆市气象局初步勘查后发现,发生事故的小学教室并没有采取避雷措施, 兴业村本来就地处雷电多发区,而兴业村小学位于一个山包上,位置突出,周围又有水田和水塘,再加上教室前面种有大树,种种因素都增加了雷击事故发生的机率。目前,受伤的师生基本上已经痊愈出院,今天上午,学校也已经开始恢复上课,但是想起那场惊天动地的雷击,很多人仍然心有余悸。

  李小萌:今天我们的节目我们请到中国气象局气象专家陈善敏先生,欢迎您。这样一个事件大家特别震惊,居然七个孩子当场就失去了生命,您是研究气象方面,像这样的事情您也同样震惊,对吗?

  陈善敏:对,是非常震惊。

  李小萌:很少见是不是?

  陈善敏:是,一般的雷击事件,个别的一个人、两个人受到雷击的情况还是比较多的,但是这种群发,特别是五六个人、七八个人是非常少见的。

  李小萌:这是您听说过的最严重的吗?

  陈善敏:那倒不是,2004年6月份的时候,在浙江临海也发生过一起雷击事件,当时死亡的人数是十七人,当场有十三个人死了,最后还有几个人重伤,送到医院以后四个人又死亡。

  李小萌:跟这次一样吗?也是在室内吗?

  陈善敏:是在室外,在大树底下受的雷击,这种事件越来越多了,所以一定引起我们广大群众的关注。

  李小萌:此时此刻在兴业小学那里的情况怎么样,我们就联系一下兴业小学的程先文老师。陈老师您好。

  程先文:您好。

  李小萌:现在小学已经复课了是吗?

  程先文:今天复课了。

  李小萌:所有的学生都来了吗?

  程先文:在家的学生都到校了。

  李小萌:您的班上当时发生雷击事件的时候,有多少个孩子受伤?

  程先文:当时我班上有十多个人,十几个人受伤。当时我好像有重物从头上摔下来,当时我就四肢麻木,昏过去了。

  李小萌:昏过去了,等您醒过来的时候,教室里是什么样的景象?

  程先文:当我醒过来的时候,第一眼就看到一个学生身上着火了,紧接着看到第一排的吴茵茵倒在地上。

  李小萌:当时教室里面孩子们都是什么样的反应?

  程先文:当时教室一片混乱,发出惊叫。

  李小萌:您当时想到要做的第一件事儿是什么呢?

  程先文:第一件事是抢救学生。首先是叫学生全部从地上扶起来,能扶起来就扶起来,好几个学生扶不起来了。

  李小萌:现在复课了,回到发生雷击事件的教室当中,您包括您的学生能面对发生过这样事情的教室吗?

  程先文:给他们讲解有关知识,还要对他们进行一些心理方面的开导。

  李小萌:您班上现在还有几个住院治疗的学生?

  程先文:我班上现在还有八个人。

  李小萌:严重的是什么样的状况?

  程先文:严重的是双脚肿、麻木。

  李小萌:情绪呢?情绪稳定吗?

  程先文:情绪都很稳定,因为有医院的医生,有志愿者给他们开导,各级领导的重视,他们感到很高兴,配合得很好。

  李小萌:现在学校的校舍采取了什么进一步防雷的措施吗?

  程先文:现在我们的学校在外面租的房子,他们都在进行正常上课。

  李小萌:原来的校舍已经不在那儿上课了是吗?

  程先文:原先的校舍不用了。

  李小萌:现在上课的地方安全吗您觉得?

  程先文:安全,很安全。

  李小萌:好,谢谢您老师。

  程先文:谢谢。

  李小萌:刚才我们听他讲,说他看到学生当场就烧焦了,一般人因为雷击受伤都是烧伤吗?

  陈善敏:实际上雷击受到三种的影响,一种就是热效应,就是烧伤了,有火,烧伤了。还有一种叫做电效应,电击了。还有一种我们叫冲击波,就是机械效应。从老师讲的情况来看,他们做了很多心理抚慰工作,从他讲到也进行了一些防雷的宣传教育,这的确应当把这一些预防雷击的知识告诉学生,告诉老百姓,这样才能减少防止雷击的伤害。

  李小萌:这次雷击是球形雷,雷一般还分几种形式,如果是其它形式的雷,是不是可能损失会比这次要小?

  陈善敏:这倒也不一定,因为从雷击的分类来讲,一个叫直击雷,就是云体上聚集很多电荷,大量电荷就要泄放,它要找到一个通道来泄放,有的时候是一个建筑物,有的时候是一个铁塔,有的时候空旷的地方是一个人,所以这些人都变成从云里这些电荷泄放的一个通道,所以就把人或者建筑物给击伤了,这是直击雷。还有一种发生在山坡或山地、丘陵地带容易有球形的闪电。

  李小萌:肉眼看就是个火球吗?

  陈善敏:火球,直接可以钻到屋子里来,一炸以后就受伤了。还有一种我们叫做雷击电磁的脉冲,实际上有点是电磁感应造成的一些损害。这三种损害造成的影响都是有的,有的都很大的。

  李小萌:这次事件的原因究竟是怎么样,我们现在就连线重庆开县气象局局长张学文,张局长。张局长您好。

  张学文:您好。

  李小萌:这次雷击事件经过调查组的调查,最终认定的原因详细情况您跟我们介绍一下?

  张学文:这次雷击事故的原因,当时由于气象、环境、地理、地形的特殊因素,导致了这次雷击事故。第一,根据天气背景、发生事故时段,教室处于强雷暴天气控制区域范围。第二,教室所处的地理位置和地形特点及其建筑物自身性质容易遭受雷击。第三,距离教室两米左右有一排三口大树,由于该大树的存在,增加了教室遭受雷击的概率。第四,教室无防雷装置,根据建筑物防雷设计规范,该教室可不做强制性的防雷要求,同时,该建筑物高度不足15米,主要原因就是地理地形位置,所以这次的原因主要原因就是这几个。另一方面,根据我们专家分析如下,事故教室遭受了多次雷电闪击,并伴有球形雷的发生,导致教室多次遭受雷击和人员伤亡。另一方面,当雷电直接击中教室金属窗时,由于该金属窗未做接地处理,雷电流无处泄放,而靠近窗户的学生就成了雷电流放入电的通道,雷电的电效应和热效应,造成人员出现伤亡。

  李小萌:一直以来开县都是雷电发生比较多的地方是吗?

  张学文:我们开县在重庆属于重灾区,也是多雷区。

  李小萌:往年发生类似的事件多吗?

  张学文:往年有时发生,但是并不多。

  李小萌:因为发生了这件事儿,又因为现在还是夏季,是雨季,你们在今后的工作当中会进一步加强哪方面的工作?

  张学文:首先,我们现在定了几条,而且县委县政府也非常重视,最近又发生了一个通知,关于加强雷电安全工作的通知,要求,昨天我们县里面也开了会,县政府也开了会,对所有的中小学,包括所有的建筑物进行一次排查、检查,人员已经布置,经费已经落实,对没有防雷的地方,必须安装防雷装置,已经安装防雷装置的,必须进行检查。

  李小萌:好,谢谢您。从刚才气象局局长的讲话当中,我们听到他讲了几个原因,多次被雷击,铁窗,还有包括那个土质都是问题是吗?您再给我们详细分析一下。

  陈善敏:因为从南方来讲,本来雷击事故发生就比较频繁,四川、成都、重庆都是雷电比较多的,一般在4月到9月都会有雷击发生,在6月到8月是频发季节,这次5月23号这次雷击在开县打的话,实际上在下午我们也了解了一下,从气象部门监测来看,从下午两点钟到晚上二十四点,十个小时一共发生雷闪一共有268次雷闪,在兴业村这一块,实际上在下午四点到四点半,集中发生了有162次,就在小学附近六公里范围之内也发生了,频发,在四点到四点半期间。

  李小萌:如果开始有几次轻度的雷电的时候,学校采取一些什么样的措施可以避免这个惨剧发生吗?

  陈善敏:他不是讲环境是一个很重要的原因吗,一个它是建筑在一个,虽然它是一个比较矮的平房,但是它建筑的地方比较高,建筑在山坡上。

  李小萌:周围没有比它更高的建筑了。

  陈善敏:另外如果有建筑,说教室的北边有三棵树,这个树也比较高,有两三米高的树,从现在来看,因为这个教室也比较简陋,砖石结构的,窗户只是一个螺纹钢,他刚才讲了,也没有做接地的处理,都是一些螺纹钢的窗户,也没有窗户扇。按我们来讲,要求室内防雷,要求把窗户、门都要关闭,所以这个都是敞开的。另外没有做接地处理,因为刚才讲到,雷电需要有一个通道来泄放,电阻越小它越能泄放,结果窗扇根本就没有接地,就泄放不下去了。

  李小萌:如果那个螺纹钢是一直通到地上的话?

  陈善敏:接好地,从螺纹钢到地线就下去了,它没有泄放以后,正好人就是很好的导体,实际上就形成了一个闪落,雷击电流就通过螺纹钢或者铁窗户就闪到靠近窗户这些小学生,直接通过他的身体泄放到地下。

  李小萌:受伤严重的都是靠窗坐的孩子?

  陈善敏:对,应该是这样的。

  李小萌:以前我们接受到防雷知识的教育都是说在户外怎么样,这次最让人吃惊的它在室内,所以下雨的时候、打雷、闪电的时候关窗户就成了这次事件当中特别突出的一个提醒,除此之外还有哪些日常生活当中要注意的?

  陈善敏:如果在室内,防雷除了关闭窗户以外,除了注意不要靠近金属的管线,像咱们自己家里也是要这样的,水管、暖气管、煤气管这些都不要靠近,因为那些地方都是容易雷电流通过的地方。

  李小萌:即便这个建筑,家里边装了避雷针的在楼顶上,都要离开金属管线?

  陈善敏:对,另外要远离外墙,我们墙体的外边,因为那也是比较靠近雷电泄放的通道。

  李小萌:当时像这个开县这个事儿发生的时候,老师有意识,让学生们都集中到教室中间,好多了。

  陈善敏:那就好多了,好很多。除此之外要注意,把一些电器要关掉,我们在我们自己家里也是这样的,包括电视机、电冰箱。

  李小萌:我按了遥控器那种方式关不行,就是彻底关电源。

  陈善敏:不行,把电源拔掉,有时候往往通过电源的通道就进来了,也会造成人物的损伤都会有的。

  李小萌:我还看到一个新闻,意想不到,是一个外国的新闻,一个年轻小伙子在雨地草坪上听MP3,戴着耳机,他居然被雷击了。

  陈善敏:这也有可能,因为在户外的时候也有很多防雷的措施,刚才讲到在室内让他两脚并拢,在户外特别注意,一个就是你应当躲避高大的建筑物或者物体,像树木、铁塔,或者是电线杆类似这些地方都要躲避开来。再有一点就是要躲水体,像有一些在水田里劳作,或者在池塘里打鱼,都要赶快要躲避水体。除此之外要注意,咱们一般出去的时候比方打伞,或者是农民朋友扛着锄头、铁锨,这些都要避免,都要放在地下。如果有防雷措施的一些建筑物,你到那里去躲避是可以的。如果没有,像刚才讲的小的水泵房,看瓜的小棚子,那些都是架起来很高的,也不要到那儿去躲避。万一没有地方躲避怎么办?你就要两腿并拢,就地蹲下。

  李小萌:尽量降低高度。

  陈善敏:降低高度。另外把自己身上很多金属物体,钥匙这些都要抛到一边,这样可能临时躲避,站在一个比较低的地方,干燥的地方蹲下来。

  李小萌:像刚才我说的MP3导致的雷击是新的电子时代出现的新问题,特别是在城市当中,这些电子产品的广泛使用,在雷击发生的时候还有可能出现什么样的问题?

  陈善敏:大家了解的防范的措施,避雷针是很好的一个防范措施,所以一般的建筑物都要加装避雷针,实际上避雷针是一个接闪器,接电闪的一个器,它有一个接闪器,再加上引下线,一直到接地体,形成了整个保护建筑物的一个措施,但是光防这个只能防直击雷,刚才讲到电磁脉冲的影响就防不了,所以必须还要加装我们叫电容保护器,这个保护器的意思有点跟咱们电器当中的保险丝差不多,在设备前面加个保险丝,万一有强的电流过来,不把设备烧坏,保险丝就熔断了,这个电容保护器也是这个道理,在它的前端就能把电流挡一下,阻止它的泄放过来。

  李小萌:像这些东西是建议安装还是必须安装?

  陈善敏:从国家规范来讲是有推荐性的标准,要求加装,但是从我们真正防护来讲,我想尤其现在高精科技发展,设备越来越多,有的都是很贵的设备,所以一定要加装这些防雷措施才行。

  李小萌:我们再说回到开县,5月23号的雷击事件,善后处理的工作进行得如何,我们现在电话联系开县常务副县长徐长春,徐县长。徐县长您好,您跟我们讲一下现在从县委县政府来讲做的善后处理工作都有什么?

  徐长春:从雷电灾害这个袭击发生过后,一是我们启动了自然灾害的应急预案,成立了应急处置指挥部,一个方面就是对受伤的教师和学生在就地救济抢救的基础上,组织送往县人民医院进行重点监护和紧急救治,全力维护受伤学生的身心健康。第二方面就是,对死亡学生的家长,县委县政府进行以县级部门为主,当地党委政府共同一帮一,安抚救助和思想工作,协调保险机构进行保险理赔,同时政府对死者家属实行困难救助。

  李小萌:县长,我们想具体问一下,像死去的七个孩子,他们的家长能得到什么样的补偿?

  徐长春:按照自然灾害处置的规范和原则,政府是实施的困难救助,目前通过政府救助和社会的捐赠,每一个学生家长困难救助是接近五万块钱。

  李小萌:接下来还有其它的工作吗?

  徐长春:再一个就是我们迅速组织学生复课,今天我们整个兴业村校已经正常恢复了教学秩序。

  李小萌:他们是重新选择了一个临时的教室在上课是吧?

  徐长春:对,在确保安全和尊重学生家长的基础上,本着方便学生的要求,我们就近租的民房。

  李小萌:原来在山坡上那个校舍准备怎么处置?

  徐长春:我们现在正在科学论证,我们目前的方式是准备实施搬迁,主要考虑他们心理的阴影。

  李小萌:前面我们听到气象局局长给我们介绍了,事件发生之后对全县的中小学校都进行了防雷问题的排查,查出问题的怎么处置?

  徐长春:我们目前一个就是集中开展学校安全隐患的拉网式的排查,如果排查过后,根据相关安全规范的要求,由我们县级相关部门牵头,对查出的隐患要进行集中整治。

  李小萌:另外人们也特别关心,这些受伤的孩子或者说没有受伤,但是亲历现场的孩子,他们的心理调试工作,你们怎么去处理的?

  徐长春:我们已经启动,我们在救治过程当中,在伤员的医治当中,有团委和妇联同卫生机构组织相关的青年志愿者和相关的心理医生,对受伤学生实施心理的援助。另一方面就是对没有受伤的学生,我们当地党委政府,会同教委组织教师对每一个家庭实施家访,做他们的疏导工作。

  李小萌:好,谢谢您。演播之回来,我们也请到了中国气象局法规司副司长刘宪华,欢迎您刘司长。

  刘宪华:您好小萌。

  李小萌:我们知道在相关的规定当中,规定了建筑物15米以上必须安装避雷装置,但是像开县他们其实没有违反规定,但是事故却发生了,是不是说明我们相关的法律法规应该有完善的地方?

  刘宪华:这次开县事件出来之后,给我们防雷的管理工作上确实提出了新思考,因为目前从建筑防雷规范来讲,一二三类的建筑规范需要安装防雷装置,但是15米以下,恰恰这种学校,好多学校,中小学,特别是山区,一般都是平房,但山区好多楼,小学有建在山上,像这种情况下它的高度也达到高度,但是建筑物本身没有达到,面对这些问题,可能我们在规范标准上提出一个新的问题,像这类建筑物我们如何来修改我们的规范。另外还有一个新的建议,刚才陈老师已经讲到了,关于防雷问题,以前是直击雷的防雷,但目前随着科技的发展,特别是电子设备,比如计算机等等这些新的设备出来之后,感应雷也出来了,感应雷的防雷越来越重要,好多建筑虽然很低,但是里边现代化设备一多,也容易带来防雷的问题,这个又给我们提出第二个方面的问题,目前感应雷防雷过程中,特别像计算机的机房等等这类问题,我们如何出台规范和标准,目前我们确实还是比较滞后的,开县存在滞后,关于标准这方面,实际上是我们一个薄弱的环节,需需要对以前的标准重新进行审查,重新进行修订,加强这方面的工作。

  李小萌:您讲的这两方面的反思,相关的修订会在什么时候能够实现?

  刘宪华:现在雷电的标准,现在可能你比较清楚,雷电的综合管理是在中国气象局,但是对于我们这个部门规章来讲,它毕竟是部门规章,从法律的层次和效力上还是比较低的。我们就建议国家应该,比如国务院或者全国人大能够制定相应的这方面的法律法规,比如说我们国务院制定一个雷电灾害方面的防御的行政法规,把灾害的评估放在这里边之后,要求强制性地在选址之前或者特别是容易发生雷击高发的地方,在选址之前加强这方面评估,在设计上,建筑方面设计上选择这方面的地址,我想这方面对于我们加强这方面的管理还是非常必要的。

  李小萌:另外就是在全国范围内来看,符合必须安装避雷装置的建筑,安装率能达到多少?

  刘宪华:现在安装率基本上都可以安装,但是有的安装之后,因为雷电有几个程序预防,因为雷电灾害和别的灾害不一样的地方,它是可预防,预防是在前期工作,有的比如现在第一道程序应该是进行设计,设计完之后要求审核,但是现在由于专业性比较强的地方在审核中可能审核率不是很高,合格率不是很高。

  李小萌:好比说一栋楼从外观上看到了一个避雷装置,是不是看到有的就一定能发挥作用?

  刘宪华:这个有应该是能发挥作用的,但是有一个电,一个导体连下来,每年可用的地方,因为雷电是在4月份到9月份是属于多发期,这个期间反复进入雷击导线不会生锈,但是闲置的时候容易生锈,这方面除了安装之外每年还要对它进行检测,特别是在汛期来之前,目前来讲有好多地方检测这项工作不肯接受,他就说检测可能要花一定的费用,因为由中介组织来做,花一定的费用,他可能不愿意出,实际上往往装了,但之后等于闲置了一段之后不检测,到底是否是合格的,这方面不是很清楚,他本人也不是很清楚,但这方面可能在整个的检测率方面问题还是有的。

  陈善敏:我想这里边有个非常重要的问题在哪儿,就是在于防雷意识的宣传,因为雷电虽然现在越来越频发,发生越来越多,但对于某一个人或者某一个建筑真正遭到雷击的机率还是很小的,比方说你在开县有这么多房子,就打在开县的那个兴业小学上,其它地方都没打,所以他就麻痹了,虽然投入了,把这个防雷设施都做好了,十年八年用不上,用不上以后他慢慢麻痹了,我也没受雷击,包括一个人也是,一个人遭到雷击的机率也是比较少的,所以一定要加强对雷击灾害的认识,你万一遭到雷击以后,那损失在这一个人身上,或一栋大楼上,那就是百分之百的损失了,所以一定要加强这个认识。另外刚才刘司长也在那儿说,有些单位加装了一些设施以后,他认为万无一失了,我已经装了,并且经过正规的,也经过审查的东西,但是今年没遭雷击他不管了,三年五年不遭雷击,实际上避雷针已经不起作用了,因为锈蚀了,或者焊接的地方不好了,或者其它环节有变化了,就起不到泄放雷电电流的作用了。所以每次雷雨季节发生之前,一定要对整个大楼或者整个设施雷电进行一次检测才行。

  李小萌:虽说雷电灾害是天灾,但是要通过我们所有人的努力,让这个天灾尽量不要成为人祸。好,谢谢两位。

(责任编辑:梅智敏)
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