常老师教唱《跟着月儿走》
本报记者 蔡勇 摄
上课前和同学之间的一次玩笑，让一位化学老师有了填词谱曲创作一首歌曲的念头，当一个多星期后老师哼着自己的作品给学生听时，一下拥有了一大批“粉丝”，因为除了唱起来朗朗上口，歌曲包含的意思更是颇具教育意义———奉劝学生不要沉溺网络。而随着歌曲在学生之间逐渐流行开，这首歌曲也成了在全校普及的歌曲。
歌曲流行“学生粉丝”一大堆
49岁的常建军是西安市第六十四中学的一名化学老师，从教29年的他很有一套和学生相处的办法。
4月20日下午，他看到班上的学生无精打采，便让学生们唱首歌提精神，一首歌唱完，学生们也提出了自己的要求，“常老师给我们也唱一首。”这个要求让常建军很为难，五音不全的他变通了一下，表示愿意给学生们创作一首全新的歌曲来替代他唱歌，并限定了半个月的时间。
一个星期后，他终于拿出了自己的作品《跟着月儿走》：“跟着月儿走，我把中学读，爸妈把票子数，千叮咛万嘱咐……跟着月儿走，撞见尤二狗，拉我去网吧游，从此把魂儿丢……跟着月儿走，落泪悔当初，好时光不再有，白了少年头。”常老师一口气写了六大段，歌词讲述了一个学生沉溺网吧，没钱上网后，抢劫同学钱财，最终后悔莫及的事情。
当他兴奋地拿着歌曲来到高二一班给学生哼时，同学们被这个“不务正业”的化学老师震住了，听完歌更是爆发出热烈的掌声，随即，这首歌开始在学生中间流传开，一些同学竟然还给歌曲注入了更时尚的元素，将歌曲改成了摇滚版，而常建军从此也有了一大批的“学生粉丝”。
创作灵感 源于学生沉迷网吧
“很多学生认为这只是上课和我的一个玩笑，但我认为歌要好听还要有‘意思’。”歌曲如此成功，大出常建军的意料，除了音乐动听，歌词给人也有一定的警醒作用，而在当初想歌词时颇费脑筋，创作灵感竟然来自于笼罩在学校老师身边的“危机感”。
由于学校位于西安市灞桥区新筑街道办，六十四中的学生绝大多数来自农村，“家长供养一个学生不容易，学生们也很刻苦和用功。”但在2006年的暑假期间，学校的周边突然一下冒出了四五家网吧，随后，很多班主任都加入到去网吧“抓学生”的行列，如此情况让学校很是头疼，随即在一年的时间里举办了一系列的活动来给学生正确的引导，帮助学生戒除网瘾。而决定要写歌曲时，学校现在面临的现状激发了常老师的灵感。
戒除网瘾 学校打算组织普及
昨日上午10时许，在西安市第六十四中学的校长办公室，校长贺东洋拿着一张印好的《跟着月儿走》，按着上面的乐谱轻轻打着拍子，“哼起来挺有味道，歌词也写得很有教育意义，如果现在很受学生欢迎，我们可以考虑将它精细一下后在学校普及。”贺东洋的认可让常建军很是兴奋，不禁回忆起了当初创作时的艰难，“我先是想到歌词和曲子，然后哼给我的一个学生听，再让她唱给我们的一位音乐老师，最后才谱出了曲子。”
“除了推广常老师的这首歌，我们还会继续开展一系列的戒除网瘾活动。”贺东洋表示，学校和这种不良倾向的斗争是一个长期的过程。
如今，每次上课前常建军都会和学生们一起唱起这首《跟着月儿走》，歌曲也越传越流行，“歌曲只是一个载体，希望学生们真的懂得歌里面的含义，不要辜负大好时光。”本报记者 张颖俊
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