中考试题新鲜又贴近生活

　　昨天是中考的第一天，又逢周六，可陪考的家长却比记者想像的少多了。考生反映首日的两门考试不难，考卷里出现了大家熟悉的传统节日、近期的社会热点，做起来比较亲切。看考生心情不错，家长们也放心了许多。

　　动态

　　家长用摄像机记下孩子重要时刻

　　记者采访中发现，各大考点送考的家长不少，但陪考的不多。

“孩子安全抵达就放心了，没必要在外面陪考。”昨天上午11点语文考试结束后，很多孩子都是自己结伴回家。

　　再过两天就是端午了，记者看到一些考生的脖子上挂着用彩袋兜起的鸭蛋。“图个吉利，进考场就给他拿下来。”一个家长告诉记者。很凑巧，昨天的语文考题就考到了端午节。南京三中考点外，一些家长举着摄像机将孩子进场、出场的镜头全程拍下，“中考算是人生一个比较重要的经历吧，记录下来很有意义。”

　　考生感觉语文物理考试都不难

　　南京三中的考生方启民第一个走出六中考点，小伙子脸上挂着自信的微笑。“觉得语文比较容易，阅读理解里的选择题有些难度。作文蛮好写的，有话可说，要求写600个字，我写了700多。”方启民说，他提前15分钟就完成全部题目了。

　　瑞金路中学的陈同学感觉考得也不错。“比几次模拟考试都简单，尤其是文言文比较容易，作文也好写，我写的是记叙文，半个小时就写好了。”陈同学说，“总有一把钥匙属于自己”是命题作文，她写的是自己参加一次比赛遇到困难后的遭遇。

　　语文考试不难，这让考生们对后面的考试充满信心。昨天下午，南京一中的夏梦同学走出考场，说物理考试也不难。她说试卷出了道以火车第六次提速为背景的题，“告诉你上海到南京的距离和速度，问你时间。我估计有90多分吧。”

　　名师评卷

　　语文 关注生活关注身边人

　　今年的语文中考卷，题量减少，分值有所变化，总分中含有3分书写分。记者采访的三位语文教师都认为，昨天的语文考卷命题基本没有审题障碍，有利于考生发挥。

　　把考试设计成旅游路线

　　南京市名师、南京九中教研室主任袁源老师认为，考卷的第一部分以“站点”贯穿“语文之旅”的综合性学习过程，巧妙地把语文基础知识的考查放置在某个具体的情境中。这是今年语文考卷的亮点之一。

　　例如，第4题其实是考查名著阅读的情况，通过“水浒戏”把京剧脸谱和《水浒》人物联系起来，使学生感到生动而有趣。因为告知了黑脸谱的象征意义，备选的四个《水浒》人物有很大的性格差异，只要对《水浒》有一定了解的学生，会顺利解答这道题。

　　考到端午节、灯会和农民工

　　南京第三初中初三语文备课组长张金萍分析，本次中考语文试题材料贴近学生的阅历和认识水平。现代文阅读试题材料分别为《在节日里徜徉》和《城市农夫》两篇散文，前者侧重介绍人们生活中的各种节日及纪念日，感受和传承各种节日的真正内涵，端午节和夫子庙灯会都提及，可以促使考生关注生活；后者侧重表现人物，描述农民工的真实生活，命题设计更是引导考生对文章进行感悟体验，可促使考生关注身边每一个人。

　　作文人人有话说也能拉开分数

　　“常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以‘总有一把钥匙属于自己’为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。”这就是今年中考的作文题。

　　江苏省特级教师、南京市二十九中钱小龙老师说，“钥匙”就是方法、途径，“谁都有这样的体验，比较普遍的经历是学习遇到困难怎么解决，水平差一点的考生也有可写的东西。如果考生有自己独特的东西，文章看起来就很‘养眼’。”钱小龙认为，这个作文题，考生没有审题障碍，且有发挥的空间，能拉开学生作文的层次。

　　物理 试题多源于课本，有区分度

　　2007年中考物理试卷注重灵活多变地考查基础知识，试题情景设置新颖，有助于反映不同层次学生的能力。学习有困难的学生能拿基本的分数，优秀学生也容易凸显出来。

　　试题背景材料多来自课本

　　秦淮区教研室刘庆跃老师说，试题的背景材料大多取材于课本，并避免单调繁杂试题的出现，注意考查学生运用课本知识分析、解决问题的能力。如第36题“比较载重汽车与自行车对地面压力的作用效果”，该题是一道压强计算题，但给了一个新颖的情景，有利于考查学生在新情景下的知识迁移能力。

　　考题贴近生活强调应用

　　南京第三初中初三物理备课组王首峰、李丽娅、段家伟都认为，试题体现了物理学科的特点，贴近实际生活。如第8题“近视眼成因及视力矫正”、第17题“温度计的选用”、第37题“利用电路测风力”的计算题，要求学生利用所学的串联电路知识结合欧姆定律解决实际生活中测风力问题，充分体现了物理知识在实际生活中的应用价值。此外，以今年4月开通动车组为背景，考查了有关参照物选择、速度的计算和动能的相关知识。第18题有关“嫦娥一号”登月计划考查了核能的应用。

　　思维和图像分析能力要求高

　　老师们认为，试卷重视考查物理探究过程，比如，第12题研究串联电路中电流关系的问题，不是简单地考查电流大小的关系，而是在进一步实验中给出了四个实验选择方案，要学生判断下面该怎么做。第31题测电阻是一道比较灵活的开放性题目，既考查器材选择，也考查电路设计能力，答案是开放性的。最后一题，计算能力要求不高，但思维能力以及图像分析能力要求较高。

　　特写

　　脑瘫患儿沈健要考南京一中

　　昨天清晨6点，天刚蒙蒙亮，晨报曾经报道过的南京市建邺区虹苑中学初三（3）班男生沈健被妈妈叫醒，他要参加中考。

　　中考目标是南京一中

　　沈健在出生6个月时就被医生确诊为先天性脑瘫。爸爸沈国庆说，沈健平时最喜欢吃西红柿鸡蛋面，还要加一份香肠，妈妈前一天就备好各种材料，中考第一天的早饭一定要让儿子吃得又饱又好。沈健坐在餐桌边吃得很香，但吃得很慢。“但他考试的时间总是够用。”沈国庆非常庆幸孩子虽然脑瘫但智力没有受到影响，沈健的成绩在年级名列前茅，他这次中考的目标是南京一中。

　　爸爸背他进考场

　　7点50分，沈国庆开着红色的面包车到了金陵中学河西分校考点，考场外的警戒线已拉了起来。妈妈和弟弟把沈健扶下车，轻轻地放在爸爸的背上。“放心，妈妈，我一点也不紧张。”送考只能送到警戒线外，沈国庆被特许把沈健背到考场教室外，看到妈妈依依不舍的眼神，沈健冲她做了个胜利的手势。

　　特备考场，两个老师监考

　　在考点门口，班主任袁老师告诉沈健一个好消息，考场已给他准备了一间单独的考场，有两个监考老师，考虑到他写字比较慢，还特别给他延长了20分钟的考试时间。“别紧张，只要和平时一样就行了。”袁老师嘱咐。8点40分，要进考场了，爸爸打开沈健的笔袋再次帮他检查准考证、签字笔、胶带等文具有没有带齐，“做累了就歇会儿，时间来得及。”

　　昨天11点半，袁老师见到了考完试的沈健，他的状态很好。沈健说，特设的考场为他提供了一个更安静的考试环境，可以全神贯注地答题。同时，因为答卷时间延长了20分钟，他答卷时也不用很着急，可以把字写得很工整，不会影响卷面分。

　　临考巧复习，名师有提醒

　　明天考试科目：英语9 00 11 00；化学14 30 16 10

　　英语 五个步骤来“热身”

　　在考英语的前一天，考生要通过一读、二听、三看、四写、五记来达到“热身”目的。

　　一读：通过阅读标准化试卷（如一模、二模卷），熟悉中考题型，回顾答题策略，强化答题意识。二听：通过听中考模拟题（20个题目）或课文磁带，熟悉语音、语调和语速并保持一个良好的语感，力求做到耳熟能详。三看：通过看“错题本”，加深对正确答案的理解与记忆。努力做到准确无误。四写：通过“仿写”文章，记忆佳句，熟悉题材，规范写作。五记：识记出现频率较高的单词，矫正易错词或词组。南京一中黄侃

　　化学 研究课本上的实验

　　考试前一天不宜再去强记尚未记住的内容或进行相互干扰、混淆的复习。可浏览一下曾经做过的习题中常出错的问题，避免错误再犯。认真研究化学课本上的小资料、活动与探究、家庭小实验。考试中审题要清楚，对于选择题要看清楚是选正确的还是错误的，填空题要注意是填物质的名称还是化学式，是填元素名称还是元素符号。有些填空题可能答案不止一个，这个时候就需要完整填写答案，而不是考虑到一种最直接的可能。区学科带头人、南京第三初中徐云飞