终身学习不言老 多彩生活映晚霞

　　终身学习不言老 多彩生活映晚霞

　　——贵州老年大学推动老年教育事业发展纪实

　　6月25日，尽管天公不作美，大清早就淅淅沥沥下起了大雨，但却挡不住老年朋友的求学步伐。上午9时，贵州老年大学2007年秋季招生报名现场已是人头攒动，热闹非凡。

新生、老生认真选择自己的专业课，仔细填写报名表，个个精神矍铄，学习热情高涨。

　　“我们还没到，他们就已经早早赶到了！”贵州老年大学校长蓝祝卉对这样的报名场景似乎早有所料，“如果不下雨，还会有更多人前来报名。”

　　这里夕阳分外红

　　在老年大学，耳顺之年的算“青年人”、古稀之年的算“中年人”，只有耄耋之年才能称为“老年人”。老年大学的学生们以学为乐，以学交友，以学练身，丰富多彩的学习内容，积极向上的精神面貌，终身学习的人生追求，激发了新时代老年人的青春活力。

　　71岁的冯玲已在贵州老年大学学习了9年，从声乐、电子琴、迪斯科、交谊舞到最新报名的民族舞，学习劲头有增无减。

　　“我喜欢这个大集体，来自各行各业的老朋友相处得很融洽。虽然儿女都不在身边，但是我的晚年生活充实而精彩。”冯阿姨说，前年她膝关节骨质增生痛得无法走路的时候，仍然坚持来到学校的舞蹈班，“就算坐在旁边看，也觉得心情舒畅。”如今，当选为班长的她，不仅自己学习，还为班级和学校义务奉献着个人的力量。

　　59岁的唐家秀退休后一直在家带孙子，辛苦而无聊。一等孙子上幼儿园，她就迫不及待地到老年大学报了名，学了一年的太极拳后，还想学学电子琴。报名这天，她早上7点半就从新添寨的家冒雨赶来了，同时还带来了一个新生——自己的退休老同事。正如当初，她也是这样被老生推荐到这个学校一样。

　　74岁的殷琼珍一直没有发现自己在绘画上竟然很有天赋，当她将自己两年前参加书画班时涂鸦般的作业和最近完成的一幅牡丹图拿给记者作对比时，的确有些令人难以置信。

　　“现在我可是忙不过来了，要我画的人很多，我已经送了50多幅国画和200多把扇子了！”殷阿姨有些不好意思地说。

　　在书画方面具备相当水平的朱德荣退休前在贵阳中医学院就职，退休后来到贵州老年大学书画部任教，一教就是20年。他的学生们刻苦而勤奋，已经有40多名学员通过学习提高，具备了加入省书协的条件。“在这里教学，对我是一种激励，有这样优越的环境为社会服务，是一个共产党员的义务，我的晚年生活也更加充实。”

　　二十年办学成绩斐然

　　贵州老年大学“增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的办学宗旨，吸引着四面八方的老年朋友。学校成立于1985年，通过不断巩固发展，逐渐成为能够适应老年人“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”，自我服务和服务社会需要的多学制、多学科、多层次的综合性老年大学。在专业设置、教学大纲、教材、师资、管理方面，逐步实现了规范化、科学化。20多年来，先后有1万多名学员从这里毕业。

　　学校根据老年人的兴趣和时代发展的需求开设专业课程。除开设时事政治、老年卫生保健两门必修课外，还开设书画、声乐、舞蹈、历史、摄影等选修课。为与时代同步，学校增设了英语、电脑、电子琴、普通话选修课。目前已开课程共36门，教学班104个，在校学员3300多人。学员的水平得到不断提升，文学、诗词、书画等作品多次发表在省内外报刊和各类作品专辑上。如今，贵州老年大学合唱团、舞蹈队、书画研究院已经具有了较高知名度，多次在全国性比赛中获金、银奖。

　　为了抓好老年朋友的思想政治教育，学校为每个班配备了班主任，建立班委会，随时了解学员思想动态，有针对性地做好思想工作。同时，学校经常开设时政专题讲座，从党的大政方针等“国计”讲到房改医改等“民生”，受到老年朋友们欢迎。

　　在第二课堂，书画展、文艺演出、送春联下乡、送文艺到企业、慰问部队官兵、社会捐助等活动也精彩纷呈。

　　专业课、时政课、思想政治教育、第二课堂活动，多角度的教学，使广大学员实现了“老有所教、老有所学”，丰富了“老有所养”的内涵，增进了“老有所医”的效果，开发了“老有所为”的潜力，提高了“老有所乐”的品位。

　　指导全省办学谱新篇

　　目前，我省60岁以上人口比重达到12.25%，已经进入老龄化社会。老年教育是在确保“老有所养”的基础上，实现“老有所学、老有所教、老有所为”的一项重要举措，是提高老年人生活质量，丰富老年人精神文化需要的重要形式，也是积极应对人口老龄化问题的重要举措。

　　贵州老年大学在办学的同时，承担了贵州老年大学协会、贵州老年教育研究会和贵州老年教育工作领导协调小组办公室的工作，通过指导、规划、协调、检查，推动全省老年教育规范化建设。

　　如今，全省老年大学(学校)从2000年的130所发展到589所，在校学员从1.5万人增加到6.3万人，老年人入学率从占全省老年人口总数的0.4%上升到1.2%。

　　贵州老年教育“十一五”发展目标是：到2010年新建老年学校300所，力争达到400所，在校学员达到8万人以上，入学率占全省老年人口的1.8-2%。2006年我省新建老年大学(学校)65所，在校学员新增1.1万人，实现了“十一五”全省老年教育发展开局之年的开门红。老年教育在全省初步形成省、地、县、乡四级网络。全省老年大学规范化建设进程加快，教学质量、办学水平逐步提高。老年教育在“和谐贵州”建设和经济社会发展中的积极作用日益凸显。

　　贵州老年大学和贵州老年教育的发展，特别是贵州老年教育领导管理体制及其作用，得到了文化部和中国老年大学协会的好评，贵州的老年教育已步入全国老年教育先进行列。