北京高中课改即将实现 学生拥有选课权

　　两个校长的新计划

　　即使困难重重，莘县一中校长张胜聚还是准备在今年开学后，继续推进学校的新课程改革，把科研、分层次教学和课堂教育改革同步推进。

“我相信新课程改革的理念和方向是正确的，但方案有些理想化，难于操作。我们要结合自己的实际，进行改进。”张胜聚说，对于新课改的推进，自己最担心的还是资金和师资问题。

　　实验中学校长刘堃利用这个暑假，对学校的新课程改革进行了完善和细化，下一步他打算重点推进学习型研究，为32门校本课程都出版一本教材，再建设一个国际交流中心，让学生的社会实践走向国际。

　　“课改不是三年五年就能完成的，要做长远打算，善于谋划，先易后难，一个问题一个问题地解决，最终落实到课堂教学的改革。”刘堃说。

　　对于新课改的推进，刘堃最担心的就是高考方案的不确定，“高考方案的变化，可能会打乱我们的步伐，听说明年的高考，这个‘1’到底考不考，现在还没有定论。”

　　两个对中国素质教育心存理想的高中校长，在各自不同的境遇下，探索和实践着中国新课改和素质教育的可行路径。本报记者 刘薇

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