时下,在一些单位和个人身上,不同程度地存在“学历崇拜”现象,有的单位提起人才似乎就是指高学历者;有的同志说到提高素质,好像就只有上学深造这一条路。
重视高学历人才,重视学历升级无可厚非,可如果演变为“学历崇拜”,危害就不可小觑了。
学历无疑是衡量人才的重要标准,但学历只是一个人受教育时间的证明,并不等于实际能力和才干。古往今来,学历低但建立了伟大业绩的人数不胜数。就以对知识要求比较专业、系统的科学家为例:把人类带进了蒸汽机时代的瓦特没上过大学;发明了第一列火车机车的斯蒂芬逊17岁才开始读夜校;爱迪生、富尔顿、莱特兄弟、华罗庚,这些震古烁今的人物都不是高学历者。至于人文社科领域,大概是“文章憎命达”,“悲愤出诗人”的缘故,低学历者更是不胜枚举。
西方发达国家的高等教育普及率远远高于我国,可他们选择人才时却并不只求高学历。据美国一项调查统计:《华盛顿邮报》一年刊登的科技类招聘广告3544个,其中2799个没有任何学历要求,要求学士学位的仅206个,要求硕士学位的仅77个。日本索尼公司董事长盛田昭夫在总结自己管理经验时曾明确提出,要在公司杜绝学历上的歧视。在索尼公司的1.7万雇员中,科技人员3500余名,而其中相当一部分不是“科班出身”,都是从小职员做起的。在工作中,大家不论学历高低,只比能力大小。
早在100多年前,龚自珍就奋笔疾呼:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”人才是当今社会的第一资源,也是部队战斗力生成的主体。我们期盼着“不惟学历辨人才”早日成为越来越多人的共识。惟其如此,才能召唤一切有用之才,形成百舸争流、万马奔腾的生动局面。