累并快乐着

　　累，并快乐着

　　早晨起床，手机刚打开，便收到了“老班长”的短信：“今天中午同学聚会，请按时到达。”“老班长”几天前告诉过我一遍，早就忘到九霄云外去了。

　　学校才开学没几天，要做的事情特别多。早早来到学校，到各班级中去查一查，看一看。

三年级⑺班的教室钥匙找不到了，还好，走廊的一个窗户没有插好，凳子放在桌子上，费了好大的气力才爬了进去。气喘吁吁地拍打着衣服上的尘土，身后响起了琅琅的读书声，孩子们冲我笑了，我也笑了。

　　到班级听课是我每天工作的开始。这个学期，学校又来了十多位新教师。也真是难为了这些刚走出大学校门的老师了，讲起课来夸夸其谈，可孩子们就是不买他们的账。特别是一年级的那些小孩子，任凭老师喊哑了嗓子，额头渗出了汗珠，可他们还是东看看，西望望。我身边的一个小男孩也似乎没有顾及我的存在，只管把手放在桌洞里玩一只很漂亮的绿色“恐龙”。我索性站起来，用眼神扫视教室里的孩子们，不断地示意他们认真听课，不断地伸出大拇指向他们表示友好的夸奖。这招还真灵，孩子们都争着回答老师的问题。下课铃响了，刚走出教室，又被另一位新教师招呼着走进了另一个教室，“听听我的课吧，还请主任多指教。”这位老师的课显然是经过了精心的准备，听课的老师也不少，他的讲解犹如行云流水，我和孩子们一起沉浸在《五彩池》的美妙境界里。时间过得很快，转眼就是一节课。“主任，给提提意见吧。”“中午吧。”我撂下一句跑出了教室。离新教师拜师会还有20分钟的时间，发材料，摆座位，再熟悉一遍发言稿……会议开得很成功，这从领导和老师的脸上可以看得出的。

　　手机响了，是“老班长”催我。刚想接听，门被敲了两下，有人进来了，“主任，我们怕中午影响你休息，现在离放学还有15分钟，你给谈谈吧。”“好！”我爽快地答应了。似乎忘记了时间的存在，抬头看看钟，12点。算了，不去了吧，工作这么忙，干脆关了机。

　　在餐厅匆匆吃完饭，要赶一篇稿子送给南山报社，写完已经1点多了。找来几张椅子对一下，躺在上面将就休息一下吧。从莱州调到南山工作已经是第15个年头了，我还从来没有到教师宿舍睡过觉呢。校长多次和我说，安排个宿舍吧，但我怕有了宿舍助长了自己的惰性，所以这15年来无论春夏秋冬，中午我几乎是不睡觉的，备备课，写写材料，有时实在是困了，便在办公桌上趴一会儿，能在“椅子床”上躺一躺，对于我来说已经是享受了。

　　又是一个下午和晚上，又是一个黎明和中午。15年了，学校变化了，年轻的我也变成了双语学校的一名“老员工”。在南山工作的15年，的确感到有些累，但我觉得过得很充实，南山也为我提供了施展才能的大舞台。

　　白岩松的一句“痛并快乐着”一夜之间传遍五湖四海每个角落，“痛并快乐着”被声情并貌地诠释得淋漓尽致，此起彼伏。但我感悟最深的一句话却是“在南山工作，累，并快乐着！”因为累是身体的感觉，而快乐却是真正发自内心。