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青春励志,在共建和谐南山中书写永恒青春

  青春励志,在共建和谐南山中书写永恒青春

  “春去花还在,人来鸟不惊”,这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其世界处处都需要“和谐”。河流靠了岸的合作,才能奔涌向前;桅帆靠了风的合作,才能飘扬不落。

山峰因为平地而拔起,森林因为土壤而繁盛。和谐社会是一曲交响乐,要想构建和谐社会,和谐南山必须通过我们南山全体人员的一起努力、一起构建。要达到人与人和谐,人与社会和谐,人与自然和谐。

  光阴荏苒,弹指一瞬间,逝去的时光如一条闪光的长河时时在心田中流淌。从大学毕业到初为人师已经有6个年头了,最难忘的便是我和我的学生们在南山学院真情相处的那点点滴滴,他们构成了我人生记忆长河中翻腾的朵朵浪花,我和他们一起用自己的青春在谱写着一曲曲建设和谐南山,和谐校园的青春之歌!在这里我愿把我的一点心得体会谈出来和大家共勉!

  第一、要构建和谐南山,和谐校园我们必须要学会感恩!

  感恩,是我们对待生活的一种态度,是一种积极的处事方式,南山学院是使我们学会做人,成就人生的一个支点,是值得传播的高尚道德修养,是值得弘扬的人文精神场所。感恩,不应局限于铭记别人的好处,而应延伸在生活的各个方面中。平时,我们是否会被“喜怒哀乐”左右生活呢?喜时,是否会欢天喜地,欣喜若狂,哀乎所以?怒时,是否会大发雷霆,暴跳如雷,无所顾忌?哀时,是否会惆怅万分,失落无比,一蹶不振?要怎样才能做到对喜怒哀乐泰然处之,保持一颗平静的心呢?那就要学会感恩。怀着一颗感恩的心,就当喜是我们善待生活得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于斯人的先兆;就当乐,是生活对我们泰然处世还以的笑容。别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷,所以我们自身必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己,就必须再接再厉更进一步。生活的得与失如此,事业的成与败亦如此。

  第二、要构建和谐南山,和谐校园必须坚持学院的科学发展观,要重视教育质量。

  “质量是学校的生命线”,教育质量包括两个方面:学生的发展、服务过程。学生进到学校是要发展的,学校科学发展的关键是学生的科学发展,学生能否得到科学的发展取决于教师是否进行了科学的培育;分数是衡量教育质量、学生的发展的一项重要指标,是很具有可比性的一项指标。我们很重视这项指标,但我们重视的这项指标必须是通过抓服务过程产生的,是通过抓“三全”:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全程优化教学过程产生的,是通过教师事半功倍的教学艺术和高超的教学水平产生的,因而是走科学发展之路产生的,与素质教育不矛盾。因此,我们要向教学管理要质量、向教育科研要质量、向教学过程要质量,向新课程改革要质量。

  第三、要构建和谐南山,和谐校园必须推进民主建设,营造和谐的人际氛围。

  在当今世界上,民主有许多类型,但其功能的要求却是基本一样的,即要监督和制约公共权利,调整社会利益关系,保持社会矛盾的平衡,达到长治久安。它反映了人类政治文明发展的大趋势,是现代和谐社会最重要的元素。从本质上看,社会主义的民主是高于资本主义民主的新型民主,是社会主义的基本特征,也是社会主义制度优越性所在。可以说,没有民主,就难以实现人民真正的当家作主;没有民主,就难以实现科学的决策和管理;没有民主,也难以实现对公共权力的有权监督。从这个意义上讲,没有民主就没有社会主义。在长期的革命实践中,我们探索出了党的领导、人民当家作主和依法治国相统一的民主政治结构。胡锦涛主席强调要“通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障。”民主建设对于学校来说,主要表现为民主决策、民主管理和民主监督。这是一个不断发展的过程,必须常抓不懈。师生民主关系的建立更具有深远意义——教师的民主意识、管理手段和方法还将直接影响着将来走向社会的学生,影响他们的一生,影响中国民主建设的进程和质量!

  第四、要构建和谐南山,和谐校园必须要坚持从实际出发,逐步推进和谐学校建设。

  我们必须清醒地看到,党中央提出构建社会主义和谐社会的奋斗目标和重大任务,其最终目的就是让人民群众心情舒畅、生活幸福,切实从多方面维护好最广大人民群众的根本利益。构建和谐社会,是动态的而不是静态的,是相对的而不是绝对的。它既是很长的历史过程,也是当前的紧迫任务。落实这一要求,就要从学校的客观实际出发,一方面,学校在改革发展的过程中有许多不和谐的现象和问题,必须引起充分的重视,要具体分析并逐步予以解决;另一方面,建设和谐学校必然要与整个社会的前进步伐一致,一些问题不可能一下子全部解决,和谐状态不可能一个早晨就能实现。以积极地态度去正视和解决矛盾,以稳妥的步伐逐步推进和谐学校建设的进程,当是我们应持的正确方略。

  搞好社会公德教育,重点通过普法教育提高道德素养。综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,把教育启迪与法律规范、制度约束密切结合起来,建立社会公德监督保障机制,规范行为,改变陈规陋习,约束和制止违反公德的言行,营造与经济社会发展相适应的学校环境,为共建和谐社会,和谐南山做出应有的贡献。

  时间也许会暗淡我们的记忆,但是,岁月永远磨灭不了莘莘学子们对老师的深情,对学院的热爱。

  我们生活在一个需要互助、需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?

  同享知识,共建和谐。朋友们,让我们行动起来,用爱心去构建一个和谐社会。让我们大家每一个人都怀有颗感恩的心,让世界没有战争,愿流离失所的人都过上好日子;愿一切灾难远离地球;愿我们人类在互相尊重、互相学习、取长补短的和谐氛围中共同进步,共同发展吧!让我们在构建和谐南山,和谐校园书写自己的永恒青春把!

(责任编辑:王玲玲)
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