新华网北京9月28日电(记者吴晶)中国农业大学农学与生物技术学院小麦培育专家刘志勇是听着“杂交水稻之父”袁隆平的名字长大的。袁隆平近日当选全国道德模范后,刘志勇不仅鼓励他的学生学习袁隆平的事迹,更勉励自己要像袁老一样,永远做一个“进得实验室,下得试验田”的农业科技工作者。
近日,中国农业大学掀起学习袁隆平事迹的活动热潮。学校各院系师生通过召开座谈会、观看电视片等形式,自发开展学习。28日上午,学校召开了知名学者、专家、学科带头人、骨干教师和院系领导座谈会。
学习袁隆平务实求真、甘于寂寞 中国农业大学党委书记瞿振元说,中央提倡学习袁隆平的事迹非常及时,尤其是在推进科技创新、促进社会和谐的今天,袁隆平的事迹和精神对全社会特别是广大知识分子进一步激发创新精神、进一步团结在党的周围,开创中国特色社会主义的新局面,有很好的榜样和激励作用。
在年轻时代就以袁隆平为榜样的瞿振元认为,袁隆平在关系国计民生的粮食问题上为国家做出突出贡献,这对于一个科学家是无上的成就和荣誉,值得景仰和学习。“他作为农业科学家更贴近农业科学工作者,对于科学实践更有指导意义。”
袁隆平自1953年大学毕业后,一直在最基层从事农业科研工作。他说:“从参加工作到现在,只要田里有稻子,我每天都坚持下试验田。灵感=知识+汗水。”
水利与土木工程学院党委书记杨培岭说,现在社会上流行“跟风”,很多科研工作者也是什么新鲜做什么,但实际上研究成果并不深入,甚至存在学术腐败现象。“学习袁隆平,可以帮助我们端正心态,矫正自己的研究思路和发展方向。”
袁隆平曾做过红薯研究,经过验证没有效果后转向水稻研究,确定方向后一生坚持不懈。在两次评院士没评上的情况下,照样埋头工作。水稻培育出新品种,他把种子分给大家一起研究。他说:“真正的权威永远来自实践”。
学习袁隆平爱国、爱农、志向远大 搞育种的袁隆平把人视作一粒种子。他说,要做一粒好的种子,身体、精神、情感都要健康。如果对民族、对国家、对社会、对人民没有感情,就很难成就一番事业。有了感情,才会为社会做一些事情、献一份爱心,这样你才会有欣慰感。
食品科学与营养工程学院教授江正强来自农村,他在幼年时代经历过吃不饱、盼温饱的时期。“袁隆平的杂交水稻解决了农民的温饱,使水稻不再依赖进口。他不仅成就了事业,也为社会做出了贡献,更为人民献出了爱心。”
袁隆平曾讲述过他的一个梦,梦中,水稻长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉。他说:“这种梦想是不脱离实际的美梦,是指导我事业追求的强大动力,使我付出毕生热血和精力为之奋斗不息。”
经济管理学院知名教授杨秋林说,袁隆平的一生体现着科学发展观和以人为本的理念。他做农业研究是为了发展,他的心始终爱着民族,爱着国家,爱着人民,他成功的秘诀就是把科学落脚点放在解决农民吃饭问题上。“我们做农业研究要以农民为本,做老师就要以学生为本。”杨秋林说。
学习袁隆平要挖掘身边人、身边事 袁隆平说,做事先做人,这是老生常谈,也是他这一辈子最深刻的感悟。
信息与电气工程学院教授吴平说,一个一流的科学家并不是人人可以学习的,但像他这样生活和工作着的优秀的人是可以学习的。在我国农业教学和科研一线的很多教师都像袁隆平一样潜心研究,精心育人,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
中国农业大学主要承担着农业基础科学研究和人才培养工作。很多老教师一辈子在讲台上度过,在教学手段还不发达的时代天天吃粉笔灰。今年近70岁的杨秋林说,虽然我天天讲这门课,但课里的内容却是不断更新的,而且面对的学生也总有新面孔。最根本的一点是我喜欢学生,喜欢教书。
理学院的张平教授认真对待学生的课后疑问和作业。他说,如果教师不热爱本职工作,不真心关爱学生,学生的积极性就会降低,农业科技创新的进程就会受到影响。“学习袁隆平就该从点滴做起,通过本职工作去落实。”
据了解,中国农业大学已两次邀请袁隆平来校作报告。近日学校将向全校师生发放袁隆平事迹学习材料。
吴加志说,学习袁隆平事迹的热潮也推动院系进一步面向基层调整科研方向。继帮助广西、山西、内蒙古培养中高级农业科研工作者项目后,中国农业大学继续教育学院又将为广大基层农村开展开发特色产品的专项培训。
人文与发展学院思想政治课教师陈东琼说,袁隆平是新中国第一代大学生的杰出代表,他的人生价值集中体现在他服务社会的过程中。这将是今后一个时期对当代大学生思想教育的重点。
瞿振元说,国家已提出全面建设小康社会的目标,农业院校在新农村建设中肩负着重要使命。中国农业大学作为全国农业院校的排头兵,应该从袁隆平的事迹中吸取精神财富,指导学习和实践,努力使教师成为人民满意的农业科研工作者,使学生成为祖国建设的合格接班人。
(责任编辑:张宬)