提高公众科学素质　可助推和谐社会建设(图)

图为周程在接受本报采访。

　　柳秀峰认为，当科学发展到了一定程度，科学与文化之间的冲突、科学与人文观念思维、科学与伪科学的区分等关系变得很复杂，因此需要把科学放在人类社会和谐发展大的框架下来思考，社会的发展应该是科学的。

　　2003年学成归国的周程博士表示，社会经济的发展不能是盲目的发展，而必须是科学的发展。比如我国在贸易方面，以前采取的都是进口国外研发的核心技术生产的组件，我国的生产商只负责组装的模式。我们依靠的是劳动力资源优势，但是如今像微波炉、计算机这种组装已达70%以上，已经没有多少发展空间。所以经济要发展，不仅仅是科学发展，还要依靠科学技术发展。

　　周程博士同时指出，科学的发展在推动社会和谐进程中，也引发了一些问题。比如导致人口过剩、就业出现困难等。他接着说：“公众科学素质的教育与提升能很好地解决这些问题。”从科学与公众的角度观察，国家提升科学地位，公众提高科学素养，这样国家具备了科技实力，公民在处理日常工作事务、参与政府政策讨论以及各个方面也拥有了基础的素质，社会才能达到和谐。

　　因此，科学素质在建设和谐社会过程中尤其重要，但重中之重的是要注意科学素质的培养是终身的。柳秀峰解释道，学校的科学教育是为和谐社会打基础，但学校教育是很短暂的，人生中大部分的时间还是在工作上，工作阶段的科学素质教育也很重要。