中央党校：中国最特别的学校

资料图：中央党校开学典礼

　　中央党校：中国最特别的学校

　　来源: 作者:南方周末记者 赵蕾　实习生 方可成

　　1977年中央党校复校以来，中共地厅以上干部几乎都要到此学习，学制从两三个月到一年不等。在中共干部序列中，地厅以上官员属于中高级干部。2005年，当时的美国国防部长拉姆斯菲尔德来到这里发表演讲，称这里的学员为“中国未来的领袖”。

　　这所“中国未来的领袖”之校，历来由中共最高层领导执掌。毛泽东、华国锋就曾兼任过中央党校校长。

此后，中央党校校长多由主管组织工作的中央政治局常委兼任，如乔石、胡锦涛和现任校长曾庆红。如无意外，十七大后将沿袭该惯例。“这里的学员最高就是省部级，校长肯定得由中央领导人当。”中央党校党史教研部副主任谢春涛告诉南方周末记者。

　　教育、培养干部历来为中共高度重视。每年，进入中央党校学习的官员大名单，都由中央组织部和各省、市组织部共同敲定。中央党校下设进修部和培训部，前者负责省部级、地厅级干部的定期轮训；后者负责中青后备干部班、新疆西藏少数民族地区干部班和理论宣传干部班。

　　优秀的年轻干部、少数民族地区干部和意识形态部门的官员被中央放在更重要的位置。

　　大多数人能在这里顺利完成学业。结业时最重要的鉴定方式就是小组评议，这也是中共内部考核干部的特有方式。学期完毕时，学员们以十几人为小组，每个人先就自己在党校的表现作总结，陈述收获与不足，其他组员进行评议，结果附入学员个人档案。

　　学习重点很特别

　　复校30年来，已有五万多名中高级官员从中央党校结业。

　　据一位到过其他国家政党党校考察过的人士称，一些与中共性质相近的政党也有党校，但办学规模无法与中共中央党校和省市党校系统比肩。

　　中共素来强调理论指导、理论学习。2000年全国党校工作会议后，中央文件重申党校是“学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉”。

　　上世纪90年代末，中央党校组织教员把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本问题编成三本书 （简称 “三基本”），参编人员都是资深的党史研究专家。龚育之、郑必坚等就在其中。

　　与“三基本”齐名的是“五当代”，涉及当代世界经济、法制、军事、科技和主要思潮。五本教材中，军事和科技的编写者分别是原中央军委副主席张万年和原全国人大副委员长、中国科学院院士周光召，当代世界法制就是最高人民法院院长肖扬主编。

　　胡锦涛是中央党校83级学员，从1992年起，他担任中央党校校长将近十年。“三基本”、“五当代”是胡锦涛担任校长期间组织编写的。他还为这套书写了序言。2001年起，中央决定将此列为全党干部的基本读物。

　　2001年中青班学员、华东政法大学校长何勤华告诉南方周末记者，同是马列主义理论毛泽东思想的基本问题，他曾在北大、上海市党校、浦东干部学院听过不同老师讲解，“中央党校老师的讲课水平最高”。

　　在党史党建资料的收藏方面，中央党校更有得天独厚的优势，“有些国家图书馆没有的资料都能在中央党校图书馆看到。”何勤华说。

　　理论地位很特别

　　每次大的政策变动前，中央党校总是思潮涌动、先声夺人。在这里，中共高层可以听到不同意见的表达，也便于他们及时统一思想。

　　自毛泽东时代始，中央党校就成为中共理论学习重镇。1940年代延安整风运动时，各个解放区的干部都被叫到延安，在当时的中央党校集中学习。毛泽东著名的《改造我们的学习》和《整顿党的作风》就是在此期间向全体学员发表。“文革”后中央党校复校不久，中共开始确立地厅以上干部定期轮训的制度，2006年，中组部再发干部培训文件，将这一中高级官员集中学习以条例制度化。

　　党代会召开前或某项重大政策实施前，中央高层领导人在此发表讲话。

　　据中央党校一位教授介绍，党代会前到中央党校吹风始于江泽民。1992年十四大前，江泽民在中央党校第一教室，对当时的省部班学员发表讲话。此后的十五大、十六大前，江泽民发表讲话的地点都是在大礼堂，中央国家部委和各省市一把手全部参加，规格明显高于第一次。今年胡锦涛在大礼堂发表的“6·25”讲话，被视为为十七大报告定调。

　　“没有哪个地方比中央党校更合适的了。”这位教授说。

　　每年春节后“两会”前，省部级主要领导干部也会按惯例会集此地，举行专题研讨。据某次研讨简报组一位成员称，“省委书记们把各自的问题都带来了，有的意见很尖锐。”

　　对来自全国各地的官员来说，会聚党校也是彼此互通有无的良机。据一位学员介绍，中央党校的学员对“同级学员”有着不同一般的身份认同。“虽不常见面，但到了某个地方，大家还是很热情地招待对方。”这位学员说，“毕竟在那共同度过了一段集体生活的时光。”南方周末