2007首都基础教育校长论坛上午举行 市第十三中学校长提出建议—— 课改高考方案尽快出台
会考科目设置 要将重点向非高考科目倾斜多设置弹性科目不搞一刀切
本报讯(记者姚奕)为了推进课改,当务之急是尽快推出考试与评价的配套方案。
在今天上午举行的2007首都基础教育校长论坛上,北京市第十三中学校长丁大伟在书面发言中建议课改后的高考方案尽快出台。
丁大伟在题为《课程改革与教学质量》的书面发言中提出,教学质量提高需要教师和学生的努力,这些都离不开考试与评价的改革。走一步算一步是远远不够的。
高考指挥棒的作用在当前乃至今后一段时间内仍会对课程设置、课程结构改革起着关键作用,不正确认识这一点,“穿新鞋走老路”的现象就不能从根本上避免。
书面发言还建议,在模块考试和会考过程中,要采取更为丰富的考试方式。如开卷考试、口试、实验操作考试。在会考科目设置中,要将重点向非高考科目倾斜,突出体育、艺术、技术的模块考试和会考。
为了学生全面发展,增加一些学科是必要的,特别是体育、艺术等学科,但对基础教育的高中阶段较成熟、稳定的学科内容不停改动没什么必要。
近几年参加工作的教师有的已经经历了三次教材变换,教师用大量的精力应付教学内容的变化,无疑对他们的专业成长帮助不大。
面对基础不同,水平差异较大的高中学生,增加过多的科目会加重负担。
在课程改革中应尽量多设置一些可供选择的弹性科目,对不同学校、不同学生的要求不应该一刀切。
另外,就高中目前的教师来说,由于许多科目很难,教师对本专业的教学还谈不上精通,再去要求他们都能开出高水平的选修课显然有点喧宾夺主。校本课程和研究性学习课程的师资也应该走专门化、专业化的道路。
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