给孩子补上“情商教育”这一课

　　本报讯（记者霍红、通讯员陈东晨）11月24日，在大东区妇联举办的沈阳市首家亲子情商学堂上，坐满了来听课的家长，“青少年任性、以自我为中心”“家长重智轻德、重养轻教”“如何提高孩子的情商指数”成了中心话题。

　　“你说孩子怎么不给我"长脸"呢？家里来客人，让她说句"阿姨好"，她愣是不张嘴！”在学堂上，一位五年级孩子的母亲刘女士道出了苦衷。刘女士的女儿学习成绩优秀，可是根本不懂待人接物，家里来客人，女儿从来不主动向客人问好，更不用说端茶倒水了。本来母亲以女儿学习好为荣，可现在却发现在外人面前，这样的女儿让她很丢脸。情商教育专家郭庆斌当即给刘女士的困惑做了解答。以前刘女士只注重开发孩子的智商，尽量培养知识和技能，认为只要孩子的学习分数高，今后就能够出人头地，但事实并非如此。家长和孩子难以沟通，孩子出现情感脆弱、禁不起挫折、心里无他人等新状况，都是孩子“情商”不足导致的。

　　“不管大人还是孩子，常常躁动不安，比如网瘾孩子长时间被一个游戏所迷惑，这都是缺少情商培养的结果。”据郭庆斌介绍，所谓情商是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力，包括认识自身情绪、人际关系的管理等方面的能力。现代家长在重视孩子智商的同时，也要给孩子补上“情商”这一课，当好情商训练师。首先，家长要教会孩子孝道，父母本身要用言行来孝敬老人，比如给老人夹菜、陪老人聊天等，让孩子从家长的言传身教中做到心里有父母，感受到父母都是善于控制自己情绪的，能尊重他人，与他人融洽相处。家长要在平常的生活中关心孩子，多与孩子交流，注重他们的变化。另外，要选择合理的家教方式来提高孩子的情商，既不溺爱孩子，又不压抑孩子的内心发展，培养孩子坚强自主的性格品质。家长还要鼓励孩子多与同伴交往，认识自我、学习控制自己的情绪，改掉事事以自我为中心的毛病。