云南大力扶持边疆、民族、贫困地区义务教育

　　本报昆明12月3日电（记者宣宇才、徐元锋）初冬时节，云南迪庆藏族自治州维西傈僳族自治县塔城中心小学的操场上，250多名师生跳起课间舞“欢乐的香巴拉”。维西县5年来投入近4000万元，改造和新建校舍4.6万平方米，排除危房万余平方米。在云南，像维西县一样的边疆、民族、贫困地区的义务教育正悄然发生翻天覆地的变化，呈现出城乡、区域间均衡发展的局面。

　　云南省近年来坚持科学发展，教育优先，紧紧围绕项目建设改善办学条件，工程项目数、投入资金额以及校舍建设面积均创历史记录。第二期“贫困地区义务教育工程”、两期“边境学校建设工程”、“农村寄宿制学校建设工程”共投入资金18.2亿元，新建校舍230多万平方米。今年，投入6.4亿元的农村初中校舍改造工程已经启动。

　　从2003年起，云南省财政支出中教育经费所占比例每年提高一个百分点，增量部分全部用于农村教育，农村义务教育经费保障机制初步建立。全省财政预算内基础教育投入从2003年的79.7亿元增加到2006年的129.6亿元。今年，云南省和各级政府投入6.2亿元，对200万名农村寄宿制贫困学生给予生活补助，补助标准也比去年提高了100元。对家庭经济困难学生，云南省已初步建立起“免、减、助、补、扶”相结合的综合救助体系。