有的同志对地方大学生干部一直停留在“训练外行”的最早印象上,对一度后进的连队摆脱不了帮抓整顿时的看法,对出过事故的单位总囿于通报批评中的问题,等等,都属于“沉锚效应”的表现。可见,“沉锚效应”是领导机关正确认识问题、科学开展工作的障碍,应着力加以克服。
任何人对事物的认识都有第一次,这些亲知的成果固然宝贵,但受种种主客观因素的限制,未必完全正确。为不受第一信息的束缚,就要及时了解第二、第三信息乃至更多的信息,通过不断深知,逐步实现真知。物质是运动的,世界是变化的,第一信息总有过时的时候。现在各方面形势发展很快,情况日趋复杂多变,信息更新周期明显缩短,深入实际没有终点,不能指望调查研究能毕其功于一役。过度迷恋和相信第一信息,势必限制对新情况新问题的探求,窒息变革创新的能力。经常深入一线,留心听,细心看,用心问,潜心想,进行多角度、多因素、多变量、多时段的系统考察,才能把握事物的变化和发展趋势,克服认识上的简单化和滞后性。
“沉锚效应”实际上是一种思维定式,遇事不由自主地将认识“锚”在第一信息上,面对的新情况与固化了的思维方式、行为习惯发生冲突时,自我设限,没有与时俱进地去适应,而是根据以往的知识、经验来推论。第一信息打下的烙印的确深刻,如不辩证地看待,它就像一只无形的巨手,强有力地影响着我们的思维走向。只有坚持开放思维,把全面的、联系的、发展的观点贯穿于认识全过程,看问题才能不按老“路线图”走,才能克服因循守旧,画地为牢。我们应该摈弃主观先见,摆脱认识上的惯性,拓宽视野,对事物的分析不局限在某一方面,不停留在某一模式,不固守在某一物态,善于追踪思考,依据获取的最新信息,对过去的结论进行重新评估,正确的保留,残缺的完善,片面的纠正,浮浅的深化,及时跟上情况的发展变化,不断拓宽和开掘认识的广度与深度。
有的同志看问题跳不出预先设定的框框,并非没有意识到第一信息的失真或过时,而是不愿意否定自己。以往的经验,可以成为登攀的阶梯,也可能成为前进的障碍。克服“沉锚效应”,就是自我扬弃,不可避免地要重新审视自己原有的认识,需要明辨是非、除旧取新的智慧,更需要敢认己非、超越自我的勇气。从某种意义上说,正确认识事物,不但有待认识水平的提高,更有赖于思想境界的升华。实践证明,自我否定一次,认识就深刻一步;自我否定越彻底,认识的飞跃就越大。怕丢面子、失威信,瞻前顾后,患得患失,肯定会妨碍认识的深化。因此,应该加强党性修养,不计个人名利得失,端正看问题的出发点,只要是过时的认识、不正确的结论,即使是自己提出或认可的,甚至据此作过决策、发过指示,也毫不犹豫地修改或摈弃,做到求真务实,服从真理,真正对党的事业负责。