在全区中小学体育老师教学研讨活动中，师生共跳竹竿舞。（周寒/摄）
让成年人难忘的滚铁圈、打陀螺、弹玻珠等游戏，似乎随着童年的流逝，在生活中消失了。但记者发现，在广西中小学的体育课上，这些久违了的运动，正在给新一代的孩子带来快乐。12月25日至27日，全区中小学体育老师教学研讨活动在南宁举行，记者了解到，广西中小学将广西优秀民族体育项目和其他趣味游戏引入教学，极大地激发了孩子们锻炼的兴趣。
“体育器械”随手可得 在广西，不少中小学校存在运动场地小、运动器械不足的问题。
但老师们就地取材，结合民族体育运动项目，在狭小的空间内，上出了精彩的体育课。一张纸，揉成团就成了纸球；一块小木头，削好就成了陀螺；几根竹子，砍头去尾就能用来跳竹竿舞……
巴马瑶族自治县位处山区，不少学校的活动场地受到限制。一些学校灵机一动，在体育课上打起了陀螺。这陀螺，只需用一块质地优良的坚硬木头制作而成，再加一根麻绳，便可以随地玩耍击打，非常适合山区农村学生。在体育课上，老师带着一班学生击打陀螺，相互竞技，场面热闹有趣。
同样，竹竿舞也被许多学校宠爱。这项广西少数民族运动项目，“体育器械”制作简单，能够团体参与，可培养学生的协调性和节奏感。在乐曲声中，学生们欢声笑语、蹦蹦跳跳上完体育课，达到了锻炼的目的。
抛绣球、板鞋竞走、舞狮、珍珠球、滚竹环……这些流行于广西少数民族地区的运动，如今不仅出现在少数民族地区，它们也进入了城市学校的课堂，给城市孩子带来运动的快乐。
舞会也被带进体育课 除了民族体育运动，一些体育教师别出心裁，切合少年儿童心理设计课程，体育课也上得十分精彩。
贺州市黄田中心校的黎婷婷老师，把一节体育课设计成了“假面舞会”。老师在其中扮演大公主，孩子们扮演小公主和小王子，一起跳舞为皇后祝寿。孩子们很快沉醉于童话情节中。
在课堂中，老师设计了一个“午夜12时，舞会现场的所有人都必须赶快躲藏起来，不要让士兵发现”的情节，让孩子们快快跑。在美丽的童话故事中，孩子们不知不觉达到了跑、跳等教学目的。
民族体育项目薪火相传 在教学研讨活动中，来自区内各校的优秀体育教师们，向2000多名同行和1000多名高校学生展示了他们的教学成果，并由专家进行现场点评。与过去的体育课不同，观摩课少了上课的痕迹，增加了游戏的成分。老师被孩子们围在中间像个孩子王，与他们一同游戏。
自治区教育厅体卫艺处处长范纯介绍说，在完成国家规定课标的同时，广西的体育课加入了本地民族特色，趣味性强、健身价值高，便于开展。而民族传统体育项目也在体育课中薪火传承。成千上万的青少年学生沐浴着和煦的阳光，一起动起来、跑起来、跳起来。(周寒）
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