来源：搜狐公益

　　生活的准则

　　——我给予、我奉献、我快乐

　　北京56中学 高三（4）班 徐 佳

　　一个人的价值观决定一个人的人生追求，一个人的人生追求决定这个人的社会贡献，一个人的社会贡献决定这个社会的发展方向。我给予、我奉献、我快乐！——这是我生活的准则，我想这也应是大家共同的生活准则。

　　从小，我就特别喜欢一首歌，并被它一直感动着，那就是韦唯的“爱的奉献”。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”每当听到这首歌的时候，我的脑海中总会闪现美好而温馨的画面，产生一种不可言喻的幸福感。后来，我在一本书上看到了高尔基的一句话:“要记得，永远愉快地多给别人，少从别人那里索取。”当时我还小，并不明白奉献的意义，我甚至还不解地问妈妈：“妈妈，为什么给别人还愉快啊?”妈妈笑了，语重心长地对我说：“奉献时就是愉快的啊！这种愉快感只能自己去体会。”

　　在后来成长的日子里，我无数次地体会到了这种奉献时的快乐感。他的确像妈妈所说的那样，只能自己去品味和感受。当我在公交车上为一位老人让座后，我感到快乐；当我在路边用微薄的零花钱帮助一位可怜的乞讨者后，我感到快乐；当我放弃了自己娱乐的时间，为班集体的建设出一份力的时候，我感到快乐……送人玫瑰，手有余香，说的就是这个道理吧！虽然我所做的都是那么的渺小和微不足道，但留下的将是无尽的幸福与感动。我喜欢这种感觉，这亦足够。

　　我们不可以增加生命的长度，但可以增加生命的厚度。“丛飞与178个孩子生死绝唱”的事迹一直鼓舞着我。

　　从1994年到不久前他离开他所热爱的这个世界，十几年间，丛飞不断地资助贫困山区的失学儿童，共178个。丛飞是一个歌手，为了能让贫困山区多一个孩子上学，他无数次进行义演，到处奔波。有时，他都是自掏腰包买飞机票的。2004年春天开始，丛飞的胃部经常剧烈疼痛，还时常吐血、便血。当时，家人和朋友都劝他住院治疗，但丛飞却拒绝了，只开了点药来维持。因为他要到处给孩子们筹集学费！这时，丛飞已经背负了17万元的债务……不久以后，他支持不住了，他病倒了，但就在这时他想得最多的仍是他那些贫苦而幸福的孩子们。丛飞对朋友的遗嘱是：“我资助的一百多个孩子，有很多还是小学生，如果他们不能继续读书，等待他们的将是无望的未来。你们一定要多想想办法，让他们继续读书啊……”

　　对于丛飞的这种奉献很多人都不理解，开始我也有些不理解：资助别人固然是好的，但助人为乐也要量力而行啊，哪有他那么傻的，借那么多钱去捐助别人。但他的确这么做了，义无反顾地做了！我想这就是他实现人生价值的方式吧！他是那么的高大和善良。他所创作的那首“愿你幸福”淋漓尽致的表达了他的所盼所想：“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上好梦，我就不辛苦；只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”

　　丛飞视别人比自己更重要。想想看，如果有更多的人像丛飞一样，哪怕只有丛飞的十分之一，那我们的社会将会变成什么模样？丛飞第一次2400元的捐款可以使20个孩子完成两年的学业！如果全中国人每人仅拿出一元钱，那还会有没学上的孩子么！如果每个人都捐出10元钱，是不是也许中国所有贫困问题都解决了！所以奉献与给予不应单单是丛飞的事、个人的事，而应是全社会的事！毕竟个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的啊！让“我奉献、我给予、我快乐”成为大家共同的生活准则吧！只要人人献出一点点爱，世界必将变成美好人间……

　　我现在18岁了，有责任、有义务该为社会奉献更多了。我已报名参加了2008年奥运志愿者服务，将为我们美丽的北京尽献一份微薄的力量。毕业后，我还要完成我18岁的生日愿望——献血。不仅为别人，也是为自己。谁能保证自己今后不出意外呢？献血，不仅能帮助别人，也许将帮到自己，并且会是心灵上长久的慰藉。

　　人人的生活准则不同，但无论你的生活准则是什么，一个人对社会的给予和回馈都应是基础的、必要的。当爱的阳光照射在我们身上的时候，我们应该毫无保留的反射给别人。

　　我给予、我奉献、我快乐！希望人人都能真正做到。那样，我们的社会才会更加和谐，我们的祖国将会更加富强！我期待美好的那天赶快来临……

　　教师评语

　　不张扬、不做作、不哗众取宠，坦然地表达出自己内心最朴素的情感；爱祖国，爱他人，回馈社会，徐佳从丛飞身上学到的，必然成为她人生路途中指路的明灯。一个十八岁的少年从榜样的身上汲取了力量，获得了生活的准则，并用自己的实践去延续爱、传递责任……这是一颗多么难能可贵的心啊。

　　指导教师 吴幼梅