本报讯(记者刘昊)“第一批独生子女如今已近30岁,在今后的几十年里,独生子女将是国家的顶梁柱。”市政协委员于丹认为,虽然“计划生育”是国策,但我国一直缺少对独生子女有针对性的教育,“国策需要辅助设施,独生子女需要从小学开始进行心理、义工、挫折、职业等一系列教育。
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“独生子女得到的爱太多太多,这让他们淡漠了责任,他们认为得到的一切都是应该的。”于丹建议在大中小学为“独生子女”加课,形成制度。她为“独生子女”开出的课表是:小学应增设公益劳动课,写入课表,每周让孩子们拿出两个半天的时间做“义工”,培养孩子的责任心;中学应增加“挫折教育”课,让孩子过集体生活,让他们知道不是什么都是应该的,让他们有“不给是本分,给是情分”的心态,大中小学还应该设立心理辅导机构,让学生们体会成长的不容易;大学时应增加职业教育。于丹解释说:“职业教育不是简单的实习,而是要告诉学生懂得尊重别人,帮助学生向职业角色转变。”RJ063