人民网快讯:全国政协十一届一次会议教育界别的小组讨论会正在进行,全国政协委员、首都师范大学教授左东岭在谈到素质教育时说,我们提了多少年素质教育了,但是素质教育到今天为止,我觉得提出来还是非常重要的。但是,落实起来还有很多空间,还有很多模糊的地方。
左东岭委员质疑:比如说什么叫素质?现在我们提出的是关于道德、伦理、修养各方面的素质教育,但是,显得还比较空。我们还仅仅停留在,比如说琴棋书画等等这些技术层面,但是中国现在的素质教育其实缺陷很多,我在这儿就举一条,比如情感教育。
左东岭认为,可以说中国几代人缺乏情感教育,情感不是指的欲望的教育,欲望不用培养,大家欲望都很旺盛。可是基本的同情心,就像孟子说的“四端”……在我们现在社会竞争、缺乏道德教育的情况下,情感教育实际上是失落的,几代人失落,以至于造成最基本的一点同情心都没有。
不要说在大街上,即使在自己的家庭当中,对自己的父母冷若冰霜,对自己的兄弟形同路人。在这样一种教育下,我们的儿童长大以后要从事很多很多的职业,可是,缺乏最基本的同情心,使这些人都变成一个冷漠的人,我觉得他要达到一种非常好的素质是很困难的,要实现一个和谐社会,也是不可能的。
左东岭强调,素质教育还有很多工作可做,还有很多余地可以发挥。真正要培养一个很好素质的人,我觉得是比造一个机器,比发明一个很先进的技术,困难程度更大。
(责任编辑:张勇)