百岁夫妻牵手78载同庆寿诞 两人都是教师(图)

老两口乘花车绕城而行，一路上众人鼓掌致敬。

    牵手78载，百岁夫妻同庆华诞　夫妇二人同为教师，一生桃李满园

　　□记者温中豪实习生王娟文记者洪波图

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　　昨日，兰考县一对出生于清末的百岁教师夫妻，被儿孙们搀扶到家门口搭起的祝寿台上，微笑着接受须发斑白的六旬学生和儿孙们的祝寿。

　　台上的老寿星喜气盈面，回首峥嵘岁月正气浩然：他们力辞高薪教职，不替日伪政权进行奴化教育；他们资助寒门学子投身革命，其学生成为我党高级干部者甚众。

他们教子有方，教育传家。祝寿仪式结束后，他们乘敞棚花车绕城而行，引得大家注目艳羡。亲临祝贺的兰考县教育局领导说：“这是对尊师重教风气的一种弘扬。”

　　现场庆寿诞教师夫妻同乘花车

　　昨日上午，在兰考县城兰阳路西段张安如、程淑贞夫妻家门前，搭起了一个祝寿台。

　　“双百寿星结婚七十八年欣逢盛世”“春风化雨七代教书育人桃李满门”，祝寿台的两侧悬挂着巨幅寿联。

　　祝寿台的西侧张贴着七代教育世家的族谱。学生们送来的花篮摆满了祝寿台，前来祝寿的亲友络绎不绝。

　　喜庆的唢呐声声吹起，上午10时，在欢愉的鞭炮声中，身穿枣红上衣的张安如和程淑贞老师胸前别着大红花，被儿孙们搀上了台。生日蛋糕被放到了两位老人面前，后辈们点燃蜡烛，唱起了“祝你生日快乐”的歌。

　　虽然须发斑白，年已六旬，但他们依然是这对教师夫妇的学生，“怕耽误给老师祝寿，我昨天下午就从郑州赶来了。”66岁的马景援说，程淑贞是他当年的小学老师，“别看我都退休了，可我还是她学生中年龄比较小的哩。她不少学生都七八十岁了，走不动了，今天没法来。”

　　68岁的兰考一高退休老师栗崇贤，上台为张安如老师致寿辞后，向老师深鞠一躬，他说：“今天我们为张老师、程老师庆贺百岁华诞，不仅是为了表达我们大家对二位老师的崇敬之情，同时也是为弘扬尊师重教这一传统美德。最后衷心祝愿老师千春百福、松鹤长青。”

　　上午11时，两位老寿星被儿孙们搀至台下，坐上一辆红色的敞棚花车。儿孙们举着写有寿辞的红色横幅在前面引路，老寿星坐在车上，频频向围观的人们挥手。一些看热闹的群众不停向老人微笑致意。

　　“真是排场，我活这么大年龄了，也没见谁家老人这样过生日。”一名头发花白的老太太羡慕地咂着嘴说：“人家有功德呀，值！”

　　张安如老师74岁的儿子张耕伏望着花车上的父母，笑着告诉记者：“虽然父母的生日并不是同一天，但想着这段时间天气好，就选今天这个好日子把他们的百岁寿诞办了。”

　　骨气家贫也不为日伪政权服务

　　张安如夫妇生于清末。张安如毕业于河南省立第一师范，1930年参加教育工作。1935年担任兰考县督学，参与创建兰考县第一所中学，并兼任物理、化学教师，1978年离休。妻子程淑贞1932年参加教育工作，离休时二人教龄都超过了35年。

　　面对日寇入侵，张安如提倡教育救国、实业救国。1938年，日寇占领兰考，张安如拒绝日伪政权聘请他继续担任督学的职务，并和在县小学当教师的父亲、妻子一起辞职，开家小商店维持生计。

　　“鬼子想让我为他们的奴化教育服务，我坚决不干！我担任督学时，一月工资35块大洋，加上父亲和妻子的工资，全家能有六七十块大洋的收入。我辞职后开的小商店，也就卖些袜子、毛巾之类的东西，一月只能挣十块八块大洋。”回首往事，张安如老人思路很清晰，他说：“这么一点钱，维持生活是很困难的，但再困难我也不当汉奸。我们一家做了8年小生意，到日本投降时才重新从事教育工作。”

　　生活长寿源于六大秘诀

　　在祝寿现场，不少人都对老人的长寿感到羡慕。对此，老人特意总结了自己长寿的六条秘诀，并张贴在祝寿台前：“结婚七十八年，夫妻和睦劝慰，调润心情，互促长寿。”“平日生活如小河流水，不攀高，不贪多，人或称‘碌碌无为’，然心平路自宽。”“一生不吸烟，不喝酒，不赌博，少受刺激，心境平静，常知足而自乐。”……

　　两位老人非常注重传统道德的修养，把孝、义、诚信作为立身处世的原则，并以此教育学生和子孙。

　　“俺奶奶生活可乐观，我们这些晚辈经常跟她开一些没大没小的玩笑，她也不生气。”程淑贞的孙媳妇蔡丽丽笑着告诉记者，两位老人身体都不错，爷爷还能读报纸呢，每天还写日记。

　　重教七代教育世家桃李满园

　　“我家连续七代从事教育教学工作，至今共有16人以教师为职业，无人以学究自卑，共识教学为荣……”张家的谱系上这样写着：张安如的高祖张希载考中功名后，哀家乡“儒教不昌”放弃仕途，回家办私塾，免费教家乡子弟读书，从此开张家从事教育之先河。

　　张耕伏说，他退休前在县二高当教师，他妻子岳淑英也是教师。他的儿子张寒现在兰考县一高担任英语教师，他算是第七代。

　　河南教育学院杨少伟教授认为，这样一个七代教育世家，这样一对有崇高民族气节的教师夫妻，是兰考县乃至河南省教育系统一笔宝贵的精神财富。特别是张安如、程淑贞夫妇，经历了不同时代的教育沿革，像他们这样还健在的，在全省乃至全国都不多见，他们简直就是中国近现代教育的“活化石”，理应获得如此隆重的贺寿。