教育部规定学生须跑千米 广州定顾及差异案(图)

在广州，像五羊小学这样校园面积不大的学校为数不少。 本版摄影 时报记者 何建

　　小学生日跑千米 麻雀学校怎么跟

　　全国学生冬季长跑月底鸣枪 广州正在制定顾及个体差异的方案

　　□本版撰文 时报记者 张志超 梁健敏

　　本版摄影 时报记者 何建

　　由教育部、国家体育总局、共青团中央联合推动的冬季长跑活动10月26日即鸣枪开跑。国家号召学生长跑已多年，但这次是首次明确每天长跑的距离：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生2000米。长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。

文件一出立即遭到多方非议，长跑为了增强学生素质还是国庆献礼工程？在广州，有多少小学能够提供足够的场地让学生长跑？

　　10月26日开始长跑半年

　　小学生每天至少1000米

　　日前，教育部、国家体育总局、共青团中央推出“第二届全国亿万学生阳光体育”活动，10月26日在北京举行起跑仪式。活动面向全国各级各类学校学生，至2009年4月30日结束，为期半年。

　　文件规定了学生每天长跑距离，还规定总里程以60公里为基数，小学生120公里，初中生180公里，高中生、高校学生为240公里。文件规定，中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好记录，活动结束统计每个学生长跑的总里程。文件强调，学校在组织学生长跑活动中要注意安全，不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。

　　学校场地受限制

　　昨日下午，记者在越秀区五羊小学看到，该校操场由2个并列的篮球场和一条长约100米的直跑道组成，没有环形运动场让学生进行中长跑。有学生称，上体育课时跑步就是围绕篮球场慢跑，“只有一小段是塑胶跑道，其余都是水泥地或铺了瓷砖的硬地。” 据了解，老城区内有不少小学的运动环境与五羊小学相仿，没有足够的场地让学生长跑。

　　随后，记者又来到五羊中学，该校一位老师告诉记者，“学校有一个周长200米的跑道，每次大概能让400名学生同时跑步，只要分批让学生进场跑步，要开展冬季长跑活动还是可以的。”

　　家长举双手赞成

　　记者在采访中发现，不少家长对“冬季长跑”持支持态度。他们认为，只要学校有条件，强制参与也能接受。

　　家住在天河南一路的朱女士告诉记者，如果孩子每天跑1000米并坚持下来，对提高身体素质会有很大帮助。朱女士说，“出于安全因素，现在很多学校都把爬杆、双杠和跳马等体育设施取消了，小孩子身体的协调性根本不能得到锻炼，虽说跑步枯燥，却是最有效和容易实施的方式，孩子只要每天提前15分钟到校，就能参加。”

　　也有一部分家长认为，除了跑步，还应鼓励学生做其他形式的体育活动。五羊中学门前一位正在等候孩子放学的家长就说，踢足球、打排球等体育项目不但能锻炼身体，还能培养团队合作精神，是不错的选择。

　　学生赞成反对参半

　　五羊中学初一的陈同学告诉记者，上初中以来，除了体育课和周末打球外，平时就没有参加体育锻炼了。他很乐意接受每天长跑1500米的锻炼，“平常有时间也不想运动，可能是太懒惰了。如果学校硬性规定我们长跑，那就没有理由了。”该学生还开玩笑般地说，“1500米？太短啦，再长一点也可以。”

　　另外一位王同学则表示，每天1500米可能吃不消，“毕竟上课学知识才是我们的主要任务，每天跑1500米可能会导致身体太疲劳，影响上课质量。”

　　争议1

　　场地小，站都站满了人，怎么跑？

　　“学校场地这么小，全校学生往那一站都满了，更别说跑了。”广雅小学体育老师潘燕萍说。记者调查广州数所小学，发现场地是制约长跑的大问题。许多学校操场面积有限，不可能全校几百甚至几千名学生同时长跑。

　　潘燕萍坦承，学校操场面积小，学生环绕操场跑一圈不到200米，跑1000米起码要7圈，很难操作。真的实施起来只能分年级分班进行，这样每天也只能有部分学生参加。

　　学校没场地，能不能环绕学校所在的街道跑步呢？“几年前，我们曾环绕广雅社区外街跑步，但现在不行了。学校搬迁到市场附近，早上七点后，环绕学校的街道都是卖菜的档口，家长接送都挤，更别说把上千学生集中到一起跑步了。”记者看到，广雅小学处于东风西路和平新村的一条内街，门口四周延伸的一条小道宽不到2米，全是摊档，地面高低不平湿滑难行，上千学生共同绕街长跑实在困难。

　　无独有偶，西关培正小学的辅导员陈老师对这个规定也直呼不可能。全校集中长跑会有安全隐患，只能在体育课上让学生多跑多锻炼。但并不是所有学生每天都有体育课，她表示，“3～6年级的学生每周只有3节体育课，而且课程设置紧凑。跑1000米起码要15分钟，加上跑后休息，要耗掉半小时，很难安排。”

　　潘燕萍称，广州目前仍有不少麻雀小学，这些学校场地有限，很难满足长跑要求。而像越秀区如育才小学这所场地面积较大的学校，也由于班级数量多，很难保证学生每天跑1000米。

　　争议2 每天一两千米，学生吃得消吗？

　　此次首次设置了学生每天长跑的距离，学生吃得消吗？五羊中学教体育的向老师称，国庆期间看到相关报道，放假结束学校第一时间开会进行了讨论。真的实施，将分批安排学生在早上早读前和下午放学后进行跑步。

　　“我觉得每天跑1500米太多了。”向老师说，“如果是隔天跑就好了，学校组织实施起来也比较方便。”向老师还说，如果安排学生每天上午上课前跑步，可能会对学生的课堂表现有影响，“现在学校在上午7点30分进行早读，如果要跑步，学生7点左右就要来到学校，不讨论睡眠时间是否减少了，大运动量后，光是体力支出也会影响学生在课堂上的表现。”“如果每天要跑1500米，我建议分开来实行。”向老师说，“早上跑500米，运动量不大，还能让学生‘醒神’，下午放学后再跑1000米，之后回家冲凉吃饭，这样的锻炼效果可能会比较好。”

　　中山大学附属中学的严钦熙书记也认为，“跑步是枯燥的体育运动，如果强制让学生每天长跑可能会适得其反，抑制学生在发展其他体育项目的爱好。”

　　争议3

　　提高学生素质还是国庆献礼？

　　消息也引起广大网友的关注。不少网友认为，安排学生冬季长跑，不仅可以锻炼身体，也能锻炼意志。“提出每天长跑的距离，但没有速度要求，所以任何一名学生都是可以达到的。”网友阿红称，“我以前每天跑两公里，长跑除了带给我健康的体魄，更让我懂得了什么是坚持。”

　　也有部分网友持反对意见。网友冬璇就认为，身体锻炼是个人的事，如果把中小学生每天体育活动的时间都用来跑圈，他们可能会对户外活动失去兴趣。

　　还有不少网友针对“冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年”这句措辞作了讨论。绝大部分的网友认为，学生长跑没必要和“新中国成立60周年”联系起来。

　　广州正制定方案，顾及学生个体差异

　　允许胖学生

　　跑走结合

　　慢慢适应

　　长跑是为了提高学生的身体素质，但却因为落实难遭到诟病。到底怎么跑才好，怎么监督才真正有效？记者了解到，目前广州正在制定有关长跑方案及数据统计的反馈机制。记者昨日采访了制定者之一的广东省体育教学指导委员会委员、广州市中小学体育教研会副会长李广泉。

　　李广泉表示，城市孩子整天坐着打游戏机，农村小孩也因为代步工具增多不用走路上学，锻炼机会大不如前。与上世纪80年代相比，学生的耐力素质普遍滑坡。对于冬季长跑，他表示欣赏并认为是必要的。至于场地问题，他表示可以根据学校需求进行合理安排，并建议一些麻雀学校可以采用往返跑的形式累积计算长跑距离。

　　更为重要的是，他透露，广州这次制定的长跑方案及数据反馈机制将与以往有较大区别，更加人性化，可操作性更强。以前的冬季长跑用同样的尺度要求学生跑同样的距离，没有考虑到团体合作、个体差异和社会适应问题。这次将引导学校尊重学生的个体差异。如对于肥胖的学生则采取跑走结合的形式，在两个星期之内让他们逐渐适应。统计成绩时以班级为单位，如允许耐力足够的学生多跑200米，耐力稍差的学生少跑200米，让班上总成绩达标，并形成竞争机制。