昨日，华师一附中发布了新近引进教师的工作方案，该校拟聘教师十余人，在应聘条件中，明确规定：“应届毕业生需具备硕士以上(含硕士)学位，年龄23—28岁(博士可放宽到35岁)，成绩优秀，综合素质好……”早在2006年，该校就把应届毕业生的准入门槛提升到“硕士以上(含硕士)学位”，而这也是武汉市诸多名校引进教师的一大趋势。
采访中，华师一附中有关负责人称，学校对教师要求高，缘于学生对教师要求高，“学生有主见、有思想，对教师比较挑剔。”早在2004年，该校就想引进一名博士学历的教师，让学生们见识“怎样做学问”。可是，在学校与博士生双向选择的过程中，因为双方意向达不成一致，美好的愿望一次次落空。今年，该校还将博士生的年纪限制从往年“放宽到38岁”，调整为“放宽到35岁”。在往年的招聘中，该校的知名度、教学成果和待遇都会吸引大批的应届研究生报名应聘，该校对招到第一名博士学位的教师，很有信心。
其实，在引进应届毕业生任教的过程中，将“硕士学历”做为底线的，不只是华师一附中，包括武汉外校、武汉二中、省实验等一大批省级示范高中都是如此。如武汉市外国语学校早在1998年就开始引进应届硕士毕业生任教师，2000年后，学校将招聘老师的标准提高到硕士生。
省实验中学有关负责人称，近年来研究生数量增多，为学校招聘老师提供了更多更好的选择。再则，高中教育的发展对教师提出了高要求，研究生比本科生拥有更深厚的专业功底，切合高中教育的需要。
硕士生当中学老师，到底算不算“屈才”？对于这一问题，不少师范生坦言：“硕士毕业生人数剧增，师范类硕士生就业形势相对以往比较紧张。”由于师范类硕士毕业生就业面相对狭窄，进高校特别困难，不少毕业生求职首选是重点高中。华中师大每年的专场招聘会上，华师一附中、外校、二中、六中这样的重点中学，都会收到一大批研究生投递的简历。如今，湖北省重点中学竞争太过激烈，不少研究生不得不将目光投向了东南沿海发达地区。
华师大研二学生小肖说，在不少师范生看来，硕士进中学教书并不稀奇，能进入名高中教书就是幸事。省实验中学高级教师朱达坤说，如果回到20年前，硕士生教中学，无疑是人才浪费。但随着教育的发展，中学教育对教师提出了高要求，同时也为教师提供了更广阔的发展空间，不少新进学校的硕士生，也在很好地实现其价值。(本报记者赵莉) (来源：荆楚网-楚天金报)
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