安徽桐城：学习实践活动突出“创新”特色

　　安徽省桐城市在开展深入学习实践科学发展观活动中，注重突出“创新”特色，创新活动主题，创新宣传方式，创新学习范围，使得该市学习实践活动规定动作做得准，自选动作有特色。

　　桐城市是安徽省省6个第一批深入学习实践科学发展观活动试点单位之一。市委高度重视，确定了“推进科学发展，加速实现崛起，建设美好桐城”活动主题，紧密结合桐城实际，围绕“思想解放不够、企业规模不大、产业结构不优、经济发展不快、文化品牌不响、城市建设管理水平不高、党性不强作风不实执纪不严”等7个方面的问题，开展调查研究，行动迅速，特色鲜明，突出创新，效果明显。

　　创新活动主题。在学习实践活动中，桐城市各参学单位紧密联系工作实际，与解决具体问题有机结合，创新形式开展自选动作。围绕“推进科学发展，加速实现崛起，建设美好桐城”总主题，各参学单位还紧密结合自身职能和工作实际，量身打造各具特色的主题活动。市卫生局确定市卫生局选定“优化医疗卫生服务，解决群众看病难”的学习实践活动主题；市劳动保障局选定“以人为本，完善保障体系，推动社会和谐”；教育局则以“打造全省教育强市，办人民满意教育”为实践活动主题，等等。

　　创新宣传方式。为了营造浓厚的舆论氛围，该市着力构建电视、报纸、电讯、互联网“四位一体”的宣传体系；开通“科学发展问计箱”、“民生热线”、“短信平台”、电子信箱，大力宣传学习实践活动的重大意义、主要任务和突出事例；市学习实践活动领导小组办公室组织专门力量，利用手机短信平台，将上级文电精神、市委有关号召、科学发展观有关理论进行了梳理，编制成朗朗上口、便于记诵的“三字经”、“四句话”和“五行短句”，广泛向全市党员干部和群众代表发送学习、宣传短信。该市还在互联网开设“桐城市深入学习实践科学发展观活动专题网站”。

　　创新学习范围。桐城市不仅要求全市在职党员干部积极参加学习实践活动，而且从实际出发，组织好944名离退休党员参加学习实践活动，对于驻外招商办事处和北京流动党员管理站的流动党员，基层党组织已全部与他们取得联系，并及时如数寄发教材和文件。该市还通过网上办学、上门送学、邮政函学等灵活多样的形式，实现参学对象应学尽学。这个市还聘请了“两代表一委员”和下岗职工、贫困户、残疾人等各种层次共60名群众代表全程参与学习并负责监督。市委中心组讨论确定调研课题时，专门邀请了村党组织书记、民营企业家和社会人士代表参加了讨论会，并认真听取他们的意见和建议；市交通局聘请了10名群众代表，并向每位群众代表颁发了聘书。（方胜华顺生） (来源：中安在线)