时间：2008-11-10 03:42来源：山西新闻网 山西日报 进入论坛 手机读报
“谁说自古华山一条道？咱山里娃上职中也有前途！”截至10月22日，广灵县已有510名初中毕业生接到中等职业学校的《录取通知书》，圆梦在即，乡村沸腾，县政府“做媒”又“陪嫁”的举措使不少学生及其家长感慨不已……
贫困生辍学：无奈的选择 广灵县资源匮乏，工业极少，全县18万人口中，农民就占了80%，人均年收入只有2000元左右。
对于贫穷家庭的孩子来说，上大学是惟一出路，可是每年都有众多学生迈不进高中校门。
有关统计显示：近几年，全县每年有初中毕业生近3000名，普通高中招收1600名左右，职业高中招收三四百人，其余的千名学生望学兴叹，但很少有人去读中等职业学校。
究其原因，除了思想观念落后守旧外，还有一个主要原因就是许多农村家庭生活困难，无力承担子女的上学费用。尽管中等职业学校的学费本身不算贵，加上生活费，每生每年花费4500—7000元，加之按照国家相关规定，对经济困难的中等职业学校学生每生每年发放1500元的国家助学金。但对于广灵的许多百姓而言，这一笔学费、生活费无疑是一个天文数字。
蕉山初中校长王沛宝分析认为：初中毕业升不了高中，又读不起职中，只能流入社会。而由于他们年纪小，绝大多数从事不了农活或其它重体力劳动，整天无所事事，有的甚至误入歧途；让初中毕业生继续求学深造，不仅是一个家庭的大事，更是值得关注的社会责任。
政府资助：点燃贫困生希望 振兴教育，广灵迈出坚实步伐：2006年以来，广灵新一届县委、县政府制定了“科教兴县”的长远发展战略，并将优先发展教育作为广灵落实科学发展观的切入点，力求改变广灵贫穷落后的现状。
2007年，广灵县总投资6230万元新扩建了广灵一中、三中、一小、蕉山和望狐5所九年制学校，投资额占全年财政总收入的77.8%。
2008年，广灵县政府从紧张的县财政收入中拿出900万元，用于建设广灵一中多功能厅、广灵五中综合教学楼、加斗初中综合教学楼。
“政府资助贫困生就读中等职业学校，让他们走出去，学习一技之长。他们获得的知识越多，视野就越宽阔，对他们将来的发展就越有利。学成回来后，他们将成为我县带动农民脱贫致富的生力军。”广灵县委书记刘振国放眼未来，倡导科教兴县理念。县政府经过专门研究，决定安排120万元资金，资助所有就读中等职业学校的学生，每人每年资助500—1500元生活费用，并将此写入了今年的《政府工作报告》。这让一个个贫寒家庭看到了改变自身命运的希望。
8月1日，广灵县政府“作媒”，全县资助初中毕业生就读中职学校现场招生洽谈会在街心广场隆重举行。天津市立博职业技术学校、太原市八一职校等省内外44所中等职业学校招生负责人齐聚这里，与该县1000余名应届初中毕业生面对面洽谈。
“县政府替咱穷人考虑，我们做家长的还能说啥？砸锅卖铁也要让孩子把书念下去。”梁庄乡黄龙村农民王焕文告诉记者，
“我报了张家口的华耐技校。如果县里不资助生活费，打死也念不起。”南村镇北土村的薛婉琪眼睛一亮，兴奋地说。
前来招生的青岛博艺技校的郭老师说：“如今的职中毕业生甚至比大学生还吃香，毕业前，许多企业早早地就到学校与学生签订用工合同，待遇也不错。”
一技在手，后路何愁？众多事例坚定了初中毕业生上职中的信念，使人们感到：成才，并非华山一条道！
有益的启示：一举多得 政府的推动，加之观念的变革，使学生从“华山一条道”的拥堵中解脱出来，极大地丰富了学生就业的选择空间，其意义远远大于政府资助本身。广灵的做法，无疑给经济欠发达地区趟出一条路子：
启示之一：面对贫困与落后这个沉重的包袱，依赖不是办法，埋怨更不是理由。惟有结合当地实际，抓住关键，理清思路，想长远、使长劲、求长效，科学发展，才能独辟蹊径，走出“华山一条道”的困境。
启示之二：贫困地区要想脱贫致富奔小康，必须大力发展教育事业。“十年树木，百年树人”。相信三五年之后，将会有大批学有所长的各类人才充实到广灵的各个行业，为振兴广灵增添后劲，将会带动更多的农民家庭脱贫致富。
启示之三：职业教育区别于其他教育形式的根本特征，在于培养生产和服务一线的技能型人才。随着我省建设新型能源和工业基地，大同市加快经济转型，中高级技术“蓝领”需求日益增加。广灵企业与技校联袂育人，无疑为全县经济发展埋下伏笔。
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