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十大新观念深度解读(三)终身学习,与时俱进

  思想病症

  目前干部学习中存在的主要问题为:有的不区分学习对象的具体条件和需要,一味地搞“大拨轰”,理论很难联系实际;有的学习内容和形式几十年不变,不能回答现实中的重大问题,干部感到收获不大;有的把干部教育当成“升官教育”,学习形式主义严重,重学历、轻素质,硕士、博士头衔一大堆,遇到现实问题仍束手无策;有的名义上是培训,实际上却成了出去游山玩水、公款旅游;有的形式上也作了调研,出了调查报告,但培训的绩效如何,除了领导在总结时讲上几句“取得了很大成就”、“开阔了眼界”之类的评价,没有一个科学的考核标准。


  专家处方

  某种程度上说,“火车跑得快,全靠车头带”。一个单位的领导者,其高明,会使本单位取得很大发展;其无明,会使单位发展蒙受重大损失。而提高自身的学习能力,正是领导干部成长的必由之路。当前,形势变化很快,需要学习的东西更多,如果领导干部靠以前的学习成果吃饭,显然就会落伍。因此,必须强化学习。同时,在这个问题上,更需领导干部注意的是,不能光自己学,而且要带着别人学,要把本单位建设成学习型组织、创造性组织,否则的话,领导干部就不能很好地推动工作。应当说,学习型组织、学习型社会、学习型政党的口号我们早就提出来了,而且还进入了中央文件,但是,我们的实际离这个目标总体上还有很大差距。——中共北京市委党校教授袁吉富

  干部感言

  江苏省海安县委组织部陈昕:1958年3月,毛泽东同志在讲话中指出,“脑子一固定,就很危险。要教育干部……要多想,不要死背经典著作,而要开动脑筋,使思想活泼起来”。目前,新的形势、新的情况、新的发展任务,迫切要求领导干部使自己的思想活泼起来,变成自觉学习、善于学习的人,树立新的观念。有思想,才能继续解放思想,才能真正树立新观念,才能建设学习型政党。 (来源:人民网-《人民论坛》)
(责任编辑:王雪)

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