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80后干部如何带好80后战士

  年龄小的干部如何带好年纪大的兵

  俗话说,姜是老的辣。对于80后干部,要想带好80后战士,特别是年长自己几岁的老兵,自然是一个挑战。

  去年毕业的新排长任强,1986年出生。和不少“学生官”一样,尽管在校成绩优异,但上任伊始却连遭尴尬——

  “你睡这个铺吧!”报到时,一位代理排长的老士官把他的背囊甩到一张床上。
“怎么让我睡上铺?”任强话到嘴边,想了想,又硬生生咽了回去。

  师组织专业兵大比武,团里抽点尖子组训,任强随口问本连一名老士官是否精通维修专业。这名曾拿过银牌的老士官觉得排长不了解情况,又瞧不起自己,很是生气,当场拂袖而去……

  官兵关系出现新情况,有深刻的时代背景。随着我军兵役制度改革的深化,今天的军营在人员结构、学历层次、社会阅历、生长渠道等诸多方面出现了新变化。

  该集团军的统计数据显示:基层干部中80后干部已占84.5%,连排干部的平均年龄为28.1岁和24.3岁,而三级以上和二级士官的平均年龄为28.9岁和25.4岁,修理、汽车、通信等专业技术分队,官兵“年龄倒挂”现象更为突出。

  而与此相悖的是:该集团军60%的80后干部缺乏当兵经历,对战士所思所想、所愿所盼缺乏亲身体验;41%的80后干部是独生子女,自我意识强,对战士的喜怒哀乐关注体察不够;因生活阅历浅,对战士思想脉搏掌握不准,做一人一事工作针对性不强。

  带兵是艺术,管理有诀窍。为此,这个集团军广泛开展“80后干部如何带好80后战士”的讨论,引导他们在实践中总结带兵之道,把知识结构、认知能力、综合素质上的优势,尽早转化为工作能力,发挥优长带好兵。

  谈起如何带好比自己年纪大的士官,不少80后干部认为,老士官们能在竞争激烈的军营中脱颖而出,是意志顽强、努力拼搏、素质过硬的综合体现。他们在连队的影响力是干出来的、比出来的。在管理教育他们时,要因人、因事、因时而宜,不能一味地发号施令。

  “一定要谦虚,多注重感情交流!”某团修理连指导员、硕士付显随,尽管是80年出生的,但在修理连只能算个“小弟弟”。他说,老士官身处“负重期”,个人和家庭实际困难较多,要真心诚意关心他们,体谅他们的苦衷;要克服“学历高、素质全面、我是干部你是兵”等认识偏差,放低身段学,扑下身子干。每当遇到士官家属来队、老士官遇到家庭困难,付显随都主动靠上去嘘寒问暖,心贴心解难。慢慢地,他在战士心目中的形象变了,从“领导”变成了“伙伴”,战士心里有话愿意和他说,遇到困难也常与他交流,连一些不好意思与家人说的事也会“倒”给他听。不用说,工作上老士官们也全力支持。

  已成长为集团军优秀指导员的80后干部李小钰,与老士官相处时特别注意细节:尊重老士官的“话语权”,尤其是在值班、点名时,不生硬打断他们的讲话;老士官工作中出了差错,尽量不当众严厉批评,以背后教育为主;连队工作出了问题,不推诿责任,勇于担当。

  打铁还须自身硬!经过半年多的强筋健骨,任强已由“白面书生”变成“黑小伙”,坦克三大专业样样拿得起、放得下,去年底,还获得了集团军坦克通信特级证书。当初瞧不起他的老士官们不得不刮目相看,感慨地说:“大学生干部学专业就是快,不服不行。”

  80后干部带兵的体会和感悟也许各不相同,但带兵贵在带心,带兵要付出真情的道理毋庸置疑。所以,对每名新到任的80后干部,各级领导都会特意叮咛:至少拜一名优秀老士官为师,从零做起,从当好“小学生”学起。

  调查显示,该集团军脱颖而出的80后干部,除军事素质过硬、适应环境能力强外,与连队老士官、骨干的关系特别融洽。这对80后干部也许是一个宝贵的提醒和启示。

  技能单一的干部如何带好技能全面的战士

  “如今的战士太"油条",自以为在军事技能上有两把"刷子",就在干部面前翘"尾巴",真是越来越难带!”在某旅采访时,一些新毕业的80后排长感叹万千。

  然而,他们的观点却让诸多80后战士难以接受。

  去年某炮团三连分来一名1987年出生的新排长,举止言谈中透着一股“学生味”。一次,连队让他组织炮兵专业训练,结果指挥程序和专业口令频频出现失误,弄得战士哭笑不得,他自己也尴尬得下不了台。

  该集团军的问卷调查显示:42%的战士反映80后干部专业技能不如同兵龄的士官,组训喊“给我上”可以,但喊“看我的”不行,37%的80后干部反映第一任职最大困难是军事训练跟不上。

  某旅政委秦树桐说,80后干部普遍受过高等教育,文化水平高,科技素养好,知识优势明显,但军事素质普遍较差,专业技能弱、组训任教弱、体能素质弱,尤其是地方大学毕业生和国防生干部更为突出。

  该集团军党委“一班人”认为,80后干部军事素质偏弱,危害不少:训练插不上手、说不上话,导致带兵缺底气、战士不服气,时间一长就会被战士边缘化;兵熊熊一个,将熊熊一窝,带兵人军事技能不过硬,直接制约营连战斗力的生成与提高。技能单一的干部如何带好技能全面的战士,已成为不容忽视的课题。

  为此,这个集团军在网上开展了“80后干部如何带好80后战士”的讨论,不少80后战士发帖直言,对80后干部提高军事技能有“三盼”:一盼放下“官架子”,甘当“小学生”;二盼克服眼高手低,勤于实践求过硬;三盼增加“兵味”,校正理想与现实的偏差。

  记者了解到,这个集团军部队围绕技能单一的干部如何带好技能全面的战士,着力走活了“三步棋”:

  ——补齐军事素质短板,夯实带兵基础。80后干部分到部队后,集中培训3个月,提高军事共同科目素质;抓好岗位练兵,利用驻训、演习等时机,交任务压担子,在完成急难险重任务中摔打锻炼。

  ——尊重战士主体地位,调动训练士气。这个集团军各级注重引导80后干部端正对战士的根本态度,把战士作为基层建设的主体,坚持问计于兵,集中智慧攻坚克难。二级士官孙小军说:“人不可能样样精通,我们有比干部强的方面,干部也有比我们强的地方,只要干部把我们当主人,我们就会竭尽全力做贡献。”

  ——发挥自身优势特长,赢得战士信赖。“80后干部普遍兴趣广泛,多才多艺,与80后战士有很多共同爱好。”集团军领导告诉记者,把他们的特长优势发挥好,不仅可以密切官兵关系,拉近与战士的距离,而且能够树立带兵威信,增强带兵吸引力与亲和力。1981年出生的某旅二连指导员李号,针对个别战士文化知识较差的实际,开设了英语、电脑、法律等培训班,培养了一批小能人,战士把他当成最尊敬的老师、最好的朋友、最亲的兄长。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。80后官兵已成为部队建设的中坚力量、推进科学发展的新生力军。只要他们相互取长补短,团结一致,必将在军营广阔的舞台上续写新的辉煌。

  经历简单的干部如何带好经历丰富的战士

  新战士李明伟到部队第二天就“将”了连长王加波“一军”。这天,新兵张方不假外出,晚点名时王加波对他进行批评教育。不料,学过企业管理的李明伟站了出来:“连长,我感到这种处理方式不痛不痒,要像企业那样,实行扣分制,分数扣完就走人!”

  说完,他还做了个“走”的手势,弄得王加波哭笑不得,围绕部队是个特殊群体解释了半天。这是最近发生在南京军区某集团军新兵连的一件新鲜事。

  今年新兵入伍后,这个集团军调查发现:80后(包括90后)战士入伍前有打工、经商、上过互联网经历的占78.6%,社会阅历和价值取向相对复杂,而80后干部出了校门就进营门,工作履历、生活阅历单一。

  某旅政委苏西群告诉记者:“经历丰富的80后战士想问题较为现实,为人处世老练,交往活泛;而经历简单的80后干部,往往处事理想化,经不起挫折,看不惯世故。”

  新形势下,经历简单的干部如何带好经历丰富的战士?

  带着这一问题,记者走访了基层部队,听一线带兵人讲述他们的成败得失。

  某旅道桥筑城连一级士官何佳军,入伍前打过工、跑过销售、开过饭店,非常了解一些办事的“潜规则”。看到排长杨晶晶干了3年还不见“动静”,何佳军便为排长“指点迷津”:要想提升,得给领导意思意思!小何甚至说愿意给排长出钱,前提是年底排长要帮他解决入党问题。杨晶晶没按小何的“算盘”行事,却对如何纠正小何的这种想法束手无策。

  “经历阅历上的差异,使80后干部带80后战士矛盾凸现。”集团军政治部主任白吕颇为感慨,不少80后干部搞不清战士所思所想所盼,做思想工作缺乏针对性;解决棘手问题,缺乏具体招数,要么一批了之,要么听之任之;经验不足,对工作缺乏预见性和计划性,抓工作忙而无序、忙而无功。

  为解决好这些矛盾,这个集团军分开两头做工作。一方面在新兵入营后,组织基层进行专题教育,以“如何把经历阅历转化成建设部队经验”为题进行讨论辨析,去除80后战士身上的不良习气,引导他们把聪明才智运用到学习训练中去,为连队建设做贡献。另一方面采取以会代训、难题会诊、案例分析等形式,抓好带兵方法与心得的学习交流,帮助80后干部积累带兵经验,提高带兵能力。

  某炮兵旅战士小黄,入伍前先后卖过烟酒、当过保安、跑过出租,由于生性散漫,每行干的时间都不长。入伍后,他对待工作仍然是“三分钟热度”。一次,他借排长吴忠宗的电话卡打电话,却将电话卡上剩余的70多元钱转到自己的卡上。吴忠宗发现后,没有声张,而是私下对小黄进行了教育,推心置腹地谈了“钱虽少但失义失足”的道理,小黄深感愧疚。从此他刻苦训练,在旅岗位练兵比武中取得炮手专业第一名的好成绩,去年底还加入了党组织。

  “金无足赤,人无完人。80后战士由于年轻气盛,头脑一热就易犯错,作为80后干部应该懂得宽容和体谅,保持冷静和理性。当发现他们身上的"不光彩"的细节时,要耐心细致地引导帮助,化"大问题"为"小问题",帮他们校正人生航向,驶上健康轨道。”吴忠宗的感悟令人深思。

  某旅战士李天增入伍前在网吧干过管理员,到部队后不时对连队网页设计提意见,不少官兵称他是“刺儿头兵”。排长韩鹏鹏却对他另眼相看,推荐他当连队网络管理员,鼓励他参加动漫设计比赛,小李不负众望,多次摘金夺银,还为连队训练教学制作了不少通俗易懂的动漫课件,提高了训练效益。

  “时代在发展,社会在变化,新生代的官兵思想、行为也在变,经历简单的干部如何带好经历丰富的战士,关键是要摸清战士思想,多沟通引导,方法灵活多变。”集团军政委苗华的一席话耐人寻味。

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