昨天大批小学生参加“小升初测试”摄影/本报记者 黄亮
昨天上千小学生冒雨参加“小升初测试”———
现场 “小升初”测试扎堆学生家长齐赶场 昨天上午7点多，位于海淀区玉泉路的十一培训学校门口，就有许多小学生从车里钻出来，疾步跑进校门，参加这里举行的小升初测试。
“学校只允许学生进校，家长只能站在外面。”一位家长告诉记者，“今天最烦了，有好几个培训班测试，都说今天是最后一次排位考试，决定能不能被学校录取呢。
”
据说，如果通过这些培训学校的测试就意味着孩子小学毕业后可以进入与之“对口”的重点中学，所以家长和孩子都特别紧张。昨天有几场相同性质的考试在进行，从丰台赶来的家长李女士抱怨，除了给孩子报名十一培训学校外，还报了另外三所名校的培训学校。“哪能想到撞车啊，跟高考似的，还先得把志愿定下来。”
家长 们说，为了增加被名校录取的机会，孩子从一上小学就要努力获取各种“证书”，“含金量”高的包括三一英语证书、奥数获奖证书、红领巾奖章等。
“通过"对口"培训班考试派位选拔，是最硬的。”一位家长颇为肯定地说，“去年，我同事的孩子就是通过这种方式被一个重点中学录取的。”
据悉，本次十一培训学校已经有2000名左右的孩子报名考试，费用每人70元。一旦考入还要进行两个月的培训，价格在1200-1500元之间，虽然十一培训学校今年扩招了，但招生比例也维持在40%左右。
为了能让孩子上个好中学，不少家长从小学三年级开始，便给孩子报三所左右的“培训班”。“我们都把这叫"占坑"。”在一家财经出版社做编辑的刘女士说，“坑不能只占一个，一定要有备选。”
记者调查 培训班“暗送生源”给名校已成潜规则 市教委一直禁止中学通过任何考试选拔小学生，各中学都不得在自己的奥数培训班举行考试，也不允许学校通过其他方式扩大考试并向家长承诺考试前多少名就可以签约进实验班。但记者调查发现，名校主办的培训班“暗送生源”给名校，已经是通行多年的“潜规则”。
目前，举办“小升初考试”的民办培训机构可分为两类：一类是知名中学主办的民办培训机构，另一类是真正的民办培训教育机构。
在这两类培训机构中，最受追捧的是知名中学主办的培训机构，因为它在事实上具有为名校选拔优等生为其提供优质生源的功能。一所中学的校长道出其中原委：“学校之间的竞争在某种程度上是生源优劣的竞争，只有争到了优秀生源，学校才有了发展的基础。因此，我们必须选择适合本校的优秀学生。”
正因为二者之间有这样的“联系”，对这类培训机构家长们不得不“买账”。
昨天，记者拨通了学而思旗下的智康教育培训机构进行咨询。工作人员告诉记者，该校每年“捆绑”的“推优校”都有所不同，主要是包括人大附中、北京四中在内的一流名校，从学区上看以东、西城的重点中学居多。在学生报名时，机构将测试其实际水平，并“因材施教”，班级分为基础、提高、精英三种，而精英班的学员是最有可能在“小升初”中胜出的。但这些说法都没有得到相关学校的证实。
工作人员坦言，该培训机构授课所采用的是“内部讲义”，并将定期组织培训班内的期中、期末考试，而这份考试成绩也将提供给相应的“捆绑”学校作为选拔参考。同时，由于在“小升初”阶段取得奥数等学科的杯赛名次至关重要，所以培训班的内部讲义中将涵盖大量的杯赛真题，让孩子真正做到有的放矢。
据透露，和很多带有“捆绑”性质的培训机构一样，智康培训学校也将参与部分重点中学选拔考试的出题工作，在这种情况下，在此就读的学员的竞争优势是不言自明的。
家长 “小升初”压力堪比高考 四年级就开始“占坑” 尽管选拔行为被明令禁止，但始终不能遏制培训机构与名校事实上“暗通款曲”，反因其含糊其辞的暗示徒然增加了家长们“打探虚实”的成本。“有的培训学校搞得还特神秘，既给你暗示他们和名校有关系，但就是不告诉你到底是针对哪个学校在培训。”孩子在石景山上学的一位家长说。
家长 马先生告诉记者，他女儿在朝阳区白家庄小学就读，平日在班级里名列前茅，但对于“小升初”他还是捏着一把汗。他说，现在“小升初”的压力一点儿也不比高考小，奥数、英语和艺术特长一个都不敢少。“奥数竞赛取得名次，艺术特长取得市以上级别的前三名对于孩子的升学都颇有好处，但重点中学组织选拔考试时，还会进行英语面试等，所以英语也要尽早完成新概念、英语水平考试。孩子几乎全部的课余时间都用在了上培训班上。”
关于培训班的选择，马先生有一本“经”。他告诉记者，现在很多社会上的培训班都直接与部分重点中学“挂钩”，在培训班内的考试成绩将成为中学“选优”的重要依据，所以为给孩子赢得更大的升重点几率，他给孩子在不同的培训校报了三个奥数培训班，其主要目的为“占坑”——即参加培训班的内部测试，将成绩提供给相对应的重点中学作为参考。为了实现全面的“闯关”，孩子并不在这些培训班就读，而是选择学习更具难度的挑战奥数竞赛的“小班”。“当你学到更高的水平，再去参加各培训班的考试就更游刃有余了。”他说，“但其他三个培训班的课也不能掉以轻心，因为同一题目在各学校的解题方法可能不同，所以家长要替孩子去上其他三个培训班，把其中的"特殊解法"及时告诉孩子，让他们在应对不同培训班的考试时采取不同的策略。”
对此，马先生深感无奈，他说，为了帮孩子上培训班，孩子和大人都“全年无休”。
家长 升女士告诉记者，她的孩子在西城区银河小学就读，虽然刚读四年级，但和很多同学一样，“小升初”的准备早已开始。由于孩子就读于寄宿制学校，所以奥数、英语、古筝的三大门类培训都不得不集中在周末进行，每周六从早八点一直要上到晚八点半。“虽然也很心疼她，在学校呆了一周，也想让孩子休息休息，但竞争实在太激烈了。”
升女士说，由于大部分家长都不认可电脑派位的偶然性，所以大家都在不断提前孩子的准备期，希望尽早在与名校有捆绑关系的培训班“占位”。据她透露，很多培训学校向家长做出一定比例的“升重点”承诺，以此吸引家长尽早报名。而培训班所学的内容也几乎全部为应试内容，不乏为孩子押题、让孩子背题等现象。“艺考是最明显的，由于重点中学在考核艺术生时，分自选动作和命题作业两部分，很多孩子自选的部分成绩相当高，但面对相对简单的临场命题作业却败下阵来。这就是很多乐器、京剧等艺术班单纯应试带来的恶果。”
教委回应 禁止通过任何考试 进行“小升初”选拔 针对家长们反响强烈的民办培训机构举行的“小升初测试”，市教委有关负责人说，不排除有些培训学校是打着与名校有关系在炒作和宣传，“大部分学校招生与培训学校是没有关系的，对接的更少。”“孩子只要综合素质高，上个好学校还是有机会的。”
记者从海淀、西城、丰台等部分中学获悉，去年实行的“推优派位”政策，由于学校必须要完成“招优计划”，因此中学招收培训学校的学生数量是在下降的，家长在选择培训班时一定不要抱有太多的希望。 (来源：北青网-北京青年报)
(责任编辑：黄芳)
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