代表:唯此才能跳出“因学致贫因贫弃学不学而贫”怪圈
金融危机下,相当部分大学生就业受到冲击,使许多花了大成本供养大学生的贫困家庭怀疑“投入与产出”。昨日,广州市人大代表、广州番禺职业技术学院党委书记焦兆平,广州市人大代表、广东仲元中学校长古殷作客本报。
焦兆平提出,就业困难现状应引起大学对于人才培养的反思。古殷则建议,给“穷娃娃”免学杂费,跳出“因学致贫”——“因贫弃学”——“不学而贫”的怪圈。
焦兆平说,金融危机加剧了就业难问题,职业院校应从人才培养上进行反思:怎么使学校培养的学生更贴近社会的需求?无论是本科院校还是高职院校,设置的专业要与社会经济发展的需要对上号。专业不断地要进行调整,如果说培养的学生在社会上没有需求,作为学校的决策者要不时地调整专业。
“我们在制订人才培养计划时,不能像过去那样,学者们关着门,大家在一起制订教学计划。很多老师理论水平很好,但实际上很多方面已经脱节了。”焦兆平说,在制订教学计划时,应向专业相关行业的代表人物咨询,从而使培养人才和企业用人单位需求比较接近。古殷也赞同称,不仅是高职教育要面向社会的需求,本科教育和研究生教育也是一样的。
大学扩招,金融危机蔓延,大学生找工难……种种客观因素,导致目前有一种“新的读书无用论”,有些家庭出现了因学致贫、因贫弃学、不学更贫的现象。焦兆平算了一笔经济账,18岁后上大学的同学和没上大学的同学相比,没上大学的同学肯定是提前赚钱,这个阶段,上大学的同学的经济状况肯定比不了不上大学的同学。但是从长远看,还是念书的同学会赚钱更多。“算账不能只算三年五年,要算更长久的。”
古殷说,全国还有很多初中生、高中生因贫弃学,广东除了珠三角,还有一些地方是这样的。现在,小学初中虽然是义务教育,但只免学费,生活费、穿、坐车这些杂费一样不能少,有些贫困家庭就因为交不起学杂费不去读书了。建议穷娃娃们的学杂费也要免。
文/记者刘晓星、练情情、刘旦、文远竹、任珊珊、方利平、叶卡斯、王鹤 (来源:广州日报)
(责任编辑:张勇)