法大校长黄进：让法大“大度、大气、有大爱”

　　“让中国政法大学大度　大气　有大爱”

　　——访中国政法大学校长黄进

　　来自武汉的黄进就任中国政法大学校长，已然两周有余。从珞珈山麓来到军都山脚，在黄进身上，变化的是全新的工作环境和管理角色，不变的是他仍然与所热爱的法学事业相守相伴。

　　面对即将到来的工作和全校师生的期盼，黄进显得踌躇满志，但也清楚其中的任重道远。

　　3月3日，法制日报记者有机会与黄进做了一次面对面的交流，于蓟门烟树中，亲身感受到了这位学者的渊博的学识与远大的抱负。

　　推动“科学、特色、国际化”发展

　　记者：初来中国政法大学(以下简称“法大”)时，您便提出了让法大“老者安之，同辈信之，少者怀之”的期望。两周的时间过去了，不知道您对法大印象如何？

　　黄进：我一直将法大定位为“教育教学和科学研究，尤其是法科教育教学和科学研究在国内外享有盛誉的，我国人文社会科学领域人才培养、科学研究和社会服务的重镇”。我也渴望着能尽快融入法大，与师生们交流，做好我的本职工作，为法大的未来贡献一份力量。

　　记者：听了您就任时的讲话，发现多处引用了传统经典中的名句，并对“和”、“明德”等方面作了详细的阐述。您是一个很推崇传统文化的人吗？

　　黄进：推崇谈不上。我的童年是在山区中度过的，自然对知识也带着一种最原始的渴求。这些传统的东西都是我知青时和后来上大学自学的，因此印象也特别的深刻，直到现在还经常拿出来翻翻。

　　我认为古籍中的一些精华是可以引用到治校之中的。比如《大学》开宗明义：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”更比如拿“和”举例，在治校上首先要“和平共处”，我相信：“和为贵，忍为高”，家和万事兴，校和同样万事兴；其次是“和衷共济”，让全体法大人有“法大价值共识”，让这种共识深入人心，使大家自发地热爱法大，以法大为荣；再次是“和而不同”，坚持思想自由、学术自由，又要有组织、有纪律，要讲原则，讲正气，讲德性；最后是“和谐发展”，不断推进法大的学科建设、人才培养、科学研究和社会服务的协调发展，在发展中保持长久的生命力。

　　记者：您刚才提到了发展，那您现在是否已经对法大未来的发展有了一个大致的轮廓和规划呢？

　　黄进：现在具体的管理和规划工作还没有开始，不过大致的发展模式可以确定：首先要走科学发展之路，其核心是以全体师生员工为本，尊重全体师生员工的主体地位，特别是要强化、优化教师队伍，发挥大家的首创精神，保障大家的各项权益，促进学生在法大得到自由而全面的发展；要走内涵发展之路，就是要在法大现有工作的基础上，承前启后，继往开来，走抓质量、促创新的发展之路；要走特色发展之路，就是要保持和张扬法大法科的特色和优势，积极发展其他人文社会科学学科并办出特色；要走现代化发展之路，坚持科学办学、民主办学、依法办学，坚持学术立校、人才强校、依法治校，推进办学条件和各项工作的现代化；最后还要走国际化发展之路，深化教育教学改革，着力培养具有国际交往能力和国际竞争能力的人才，繁荣发展各学科专业，推进法大优秀学术成果和优秀学术人才走向世界，不断提升法大的人才培养和科学研究在国际上的影响力。

　　培养学生创业的精神和能力

　　记者：如今就业形势一年比一年严峻，而且经济危机也在加剧就业难度。不知道您对这一问题怎么看？是否有缓解就业难的良策呢？

　　黄进：从眼前说，为了保证09届毕业生可以充分就业，校方将为他们做好后备工作，当好他们的“中流砥柱”。我们将会采取培训、讲座、引荐等方式，积极努力保障法大学子的就业问题。

　　从长远说，就是要不断提高毕业生的综合素质，培养合乎社会需要的全方位发展人才，培养具有创业精神和能力的人才。在这里，我们也看到了近年来法大的学科建制，由单一的法学学科向着多元化的方向发展。过去数年，我们在专业配备上有了德语，有了新闻，有了社会学，而在去年中欧法学院也成立了。而且，不断完善的双学位、第二学士学位、双专业制度，也为学生们是参加工作还是继续深造提供了选择，具有很大程度的灵活性。我相信随着法大的学科多元化，我们培养出的人才也将越来越具有竞争力，其能力满足创业、就业所需。

　　此外，我们应当重视培养在校生的创业意识，多鼓励在校生参加社会活动，并通过系统化的实践、实习活动锻炼能力，磨砺意志，增长才干，使就业“不是从毕业开始，而是从进入大学开始”，如此厚积薄发，方能百战不殆。同时，也鼓励同学自主创业，开创“属于自己的事业”，从而能够安居乐业。

　　让法大“大度、大气、有大爱”

　　记者：已过去的2008年对于法大可谓多事之秋，而高校中的“师德问题”也因此成为了社会上广泛讨论的一大问题。前任徐显明校长也因“没有对师德形成制度和规范”而感到遗憾。请问您对“师德”这一问题如何看待？对暴露的一些这方面的问题您觉得应当如何应对？

　　黄进：我个人认为，所谓的“师德”，就是教师要有自己的职业操守。要好教书，教好书，同时要做的却又不仅是教书这么简单，还要育人，要关爱学生，视学生为子弟，不能割裂与学生之间的联系关系。

　　教书是老师的天职，教师有义务把书教好。我国著名表演艺术家常香玉曾经说过“戏比天大”，在我眼里，做教师就应当认准“课比天高”。做好自己的本职工作，也才能在方方面面为学生作出表率。

　　在武大时我曾经参加过一次实习生座谈会，了解到在整个实习期间师生们都一起度过，他们相互之间的思想认识都提升了很多，关系极为融洽，给我留下了很深的印象。我也清楚地知道大多数高校中，教师和学生在课堂之外的交流并不多，就很容易因交流不多而产生误解。因此，我们应当更重视师生之间的交流沟通，让学生理解老师，让老师了解学生，形成融洽的师生关系。同时我们也要对教师队伍进行监督教育，让各位走上讲台的老师，都带着一颗启迪智慧，教书育人而不功利的心。

　　记者：您说要让法大“大度、大气、有大爱”，最后能再说说，您对这一目标有何具体的理解吗？

　　黄进：所谓大度，就是成大事，谋大智，不与一时蝇头小利相争，志存高远。意图使法大不为形势而左右，坚定不移地走自己的发展之路。

　　大气，就是以理服人，以德服人，一步一个脚印，不虚张声势，用自身的卓越气质来感染人，塑造人。法大有理由，也有实力成为中国法学教育的最高学府。要将这种大气融入建校治校当中去，将法大营造成为中国法学界的殿堂。

　　大爱，是最具人本精神的一点，就是师生间和睦相处，相互关爱，营造一种尊师、重学、爱校的人文风气，用爱来促成个人价值的实现，也让法大在爱与被爱中得以不断的发展和提高。

　　总的来说，实现让法大“大度、大气、有大爱”的目标，可不是我在这里说说就能实现的。这更需要师生们共同的拼搏，也需要社会各界的理解、信任和支持。只有大家共同努力，法大的未来才会充满阳光和希望，法大的明天才会更加灿烂和辉煌！ (来源：法制日报)