15岁的王某是贵州省贵阳市第15中学的一名学生。2008年9月13日凌晨1时许，王某伙同他人在贵阳市人民广场附近以木棍相威胁，抢走他人手机1部，在逃跑时被抓获。前不久，王某走上了贵阳市南明区人民法院少年法庭的被告人席。
王某自幼丧父，与母亲和外婆一起生活。10岁时，外婆去世，王某由母亲独自抚养。由于家庭经济状况不好，王母早出晚归，以保洁工微薄的收入维持母子俩的生计。王某性格内向叛逆，贪玩厌学，其母文化程度不高、性格易怒，又对王某抱有过高的期望，母子二人常因王某的学习问题发生争吵。此次犯罪的诱因也是王某与其母争吵后离家出走，身上无钱。
庭审前，南明区法院派“考察官”胡杨到王某所在的南兴巷社区和他就读的贵阳市第15中学对其情况进行全面了解。基于以上情况，法庭对王某判处有期徒刑1年零6个月，缓刑1年零6个月，并处罚金人民币2000元。
从法庭上下来的王某说起了自己的感想，“以前，我心目中的法官很严厉、很凶，事实上完全不是这样。"考察官"主动找我谈话，了解情况，虽然我犯了错，但是法官对我挺尊重的，我如果还继续犯错的话，真对不起他们。”
贵阳市南明区法院少年审判庭的“考察官”制度是今年1月1日正式实行的，王某是这个制度实行以后的第一个被告人。这个制度旨在贯彻“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，推动少年审判工作“向前延伸、向后延伸”。
向前延伸，主要指“考察官”在判决前对未成年被告人的家庭情况、成长轨迹、犯罪原因及社区表现等情况进行社会调查，形成调查报告，在庭审时向法庭宣读并接受质询，作为法官对未成年罪犯进行挽救教育的依据。向后延伸是指“考察官”对被判处缓刑的未成年人定期采取谈话、上门、信函等方式进行回访，考察被判处缓刑的未成年人在缓刑期内学习、生活、劳动等情况，掌握其改造情况和思想状况，发现问题，解决问题，为审判庭有针对性地调整帮教意见和建议提供参考。
这项制度规定“考察官”进行社会调查必须有审判长开出的调查函，“考察官”在接到函后的7个工作日内完成调查报告。
根据“考察官”应由思想品德优秀，作风正派，工作责任心强，具有大学本科文凭，有一定工作经验，了解未成年人生理、心理特点，热心从事未成年人审判工作的法官担任的规定，南明区法院通过严格挑选，确定由年轻法官胡杨和常巧玉担任“考察官”。
“考察官”制度实行短短两个多月以来，引起了社会各界的关注，收到了不错的效果。
贵阳市南兴巷社区的居民说，少年法庭实行“考察官”制度，法院和社区的互动与沟通更紧密了，可以使社区清楚地了解到整个审判的情况，甚至参与其中。
王某的母亲感到自己也受了一次教育。她说，得知儿子抢劫的事后非常寒心，在派出所我真的想对孩子大打出手，当时真的不想管这个孩子了。现在法官教给我很多教育孩子的方法，我今后一定多与孩子沟通，管教好他，使他成为社会有用之才。
“"考察官"取代了我们的工作，抢了我们的饭碗。”王某的指定辩护人、中孚律师事务所律师张远胜开玩笑说。“庭审前，"考察官"做了我们要做的工作———调查取证，甚至做得更细更好；庭审时，"考察官"说了我们该说的话，甚至说得更好。”
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