文理分科酝酿取消　部分家长担心孩子成实验品

　　晨报讯 一段时期以来广受社会各界关注的高中文理分科是否应“寿终正寝”，教育部已公开征求意见。日前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室透露，将就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题继续公开征求意见。

　　恢复高考30多年来，我国教育一直把文理分科作为高中阶段学科教育的基础。在《规划纲要》征文活动中，青岛市教师孙先亮认为，随着中国基础教育全面推行新课程改革，以及素质教育的深化，沿袭多年的分科教育已愈来愈背离人才培养的规律。高考录取的文科与理科比例关系，直接导向学生学文科与学理科的选择，与学生的兴趣没有直接关系。他认为，取消文理分科，有助于学生形成完整的知识结构，有助于学生形成科学的思维能力和思维品质，有助于为创新能力的培养打下好的基础。孙先亮的这一呼吁，也代表了很多人的心声。

　　统计显示，2008年上海秋季高考，报考文史类的考生占报考总人数的42%左右，而总计划中，文科只占37.87%，导致文科竞争日益激烈。

　　然而，对于取消文理分科，不少家长也持保留态度，担心会加重学生负担。除了担心加重负担外，不少学生、家长忧心自己的孩子做了“临界点”的实验品。不少家长表示，改革调整必须考虑周全，而不能只改局部，最后就会变为折腾学生。

　　各界人士可通过电子邮件和来函形式集中提出意见和建议。电子邮件发至dtl@moe.edu.cn；致函地址：北京市大兴区清源北路国家教育行政学院转《规划纲要》意见收集组，邮编：102617，请在信封上注明“纲要征求意见”字样。