教育部：社会上有些人存在鄙薄职业教育观念

　　人民网北京4月22日电 受国务院委托，教育部部长周济22日下午向全国人大常委会报告我国职业教育改革与发展情况。周济表示，职业教育的发展为我国各行各业输送了大批高素质技能型、应用型人才，改善了从业人员的技术结构，促进了产业结构的调整和升级，有力地支撑了我国经济社会的持续快速发展，但职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，与经济社会发展和人民群众的需要还有差距。

　　周济指出，我国职业教育改革与发展中还存在一些亟待研究解决的问题，主要是：一些地方和部门还没有把发展职业教育放在突出的位置，推进职业教育改革发展的措施不够有力；职业教育的吸引力还不强，社会上有些人不把职业教育当做正规教育，存在着鄙薄职业教育的观念，生产服务一线劳动者和技能型人才社会地位和收入还比较低；职业教育管理体制有待进一步完善，行业、企业和学校兴办职业教育的积极性还没有得到充分发挥；职业教育投入不足，基础能力和教师队伍建设亟待加强，特别是农村职业教育发展滞后。 (来源：人民网-中国人大新闻网)