武大34岁博士自杀 疑与论文难过压力过大有关

2009年04月29日 　　 　　武大一名博士生疑因担心论文不能通过而自杀，网友质疑教育制度及考评体系所设门槛…[详细][广播版]

　　疑与论文难以通过压力过大有关，遗书称对不起父母和女朋友

　　昨日凌晨，在武汉大学某教工宿舍内，寒窗苦读十余载的34岁博士杨志高，用一根电线结束了自己的生命。知情者称，杨志高自杀疑与博士论文无法通过、压力过大有关。

　　事发

　　凌晨在卫生间用电线自杀

　　杨志高和父亲同住在武汉大学的教工宿舍，房子为两室一厅，共六七十平米，他和父亲各住一间房。

　　据杨志高的父亲杨先生介绍，昨日早上7时许，当他去卫生间时，发现门已经关着，而儿子房间内并没有人。

　　杨先生只好伸手从门缝里拧开门锁，推开了卫生间的门，他看到儿子脖子上缠满了电缆线，脖子变成了红色。他吓了一大跳，慌忙将电缆线割开，将儿子从卫生间抱到客厅里，此时，杨志高脸色苍白，身上冰凉，已经没有了呼吸。杨先生急忙报警，120救护人员随后赶至现场，经过心电图检查，确认杨志高已经死亡。

　　遗言

　　临终前写下工整遗书

　　据介绍，杨志高在家自杀身亡后，杨先生从儿子身上找到一封遗书，是杨志高临终前写好的。遗书写在笔记本上，用黑色中性笔书写，字迹工整，将近50个字。遗书中写道：“我对不起父母的养育之恩，对不起女朋友的照顾，希望他们不要难过。”

　　昨日，记者来到武汉大学的杨志高家中时，杨志高的部分朋友和同学已经赶来，帮忙照顾杨志高的六旬老父亲。杨志高家里物品不多，除了一些简单的家具，最引人注目的就是书柜上的书。“他很爱学习，成绩也很不错，读大学还是保送上的”，几位同学对杨志高的评价很高，“他读了本科，考上硕士研究生，后来又读了博士，很不容易，他一直没有放弃学习，他希望将来的生活能够过得好一些”。一些同学不愿提及杨志高自杀的事实，“我们完全想不明白怎么会这样”，他们对杨志高的死表示惋惜。

　　悲痛

　　父亲：再也不能与儿子相依为命了

　　儿子的突然离开，让60多岁的杨先生悲痛欲绝，他一直不敢相信眼前的事实：“昨天还和儿子在一起聊天，谈得都很畅快，并没有发现儿子有自杀的想法和念头，为什么他会做这样的傻事呢？”杨先生一时无法接受儿子离开的事实。

　　杨先生以前也是一名老师，几年前，妻子过世后，他与儿子相依为命。杨先生说，儿子平时读书、写论文外，还要努力工作，没有太多时间呆在家里，经常在外吃饭，留下他一个人在家，为此，儿子一直表示有些愧疚。

　　杨先生称，儿子平时都很好，学习上一直用功，可能他压力比较大，博士论文的事情，工作上的事情，还有和女朋友之间的事情，他都要面对。“我再也见不到儿子了，再也不能和儿子相依为命了”，面对儿子的离去，杨先生泪流满面。

　　昨日，杨志高的家人、同学和单位同事得知消息后，纷纷表示哀悼。

　　据知情者介绍，杨志高自杀可能是由于论文无法通过，压力太大，于是产生自杀的念头。

　　长江商报记者　邓辉

    父亲讲述

　　自杀前儿子很担心论文通不过

　　杨先生说，27日晚，杨志高回家有些晚，但他和往常不一样，在临睡前，他特意叫父亲到他的卧室，“除了这一次，他以前从没有叫我来谈过心”，杨先生说，他并没有觉察到儿子的异常情绪，父子两人聊了2个多小时。

　　杨志高谈了自己的工作，提到边读博士边上班，还是有不少的压力，还提到他的女朋友在外地，两人平时无法见面，杨志高曾建议女友到武汉来找一份工作，两人一起好好生活，但女友还是放不下所在的公司，没有来武汉。

　　听到儿子倾诉，杨先生不断开导儿子，希望儿子不要有任何压力，不要背思想包袱，“他说了很多真心话，神情也很平和，并没有反常的情绪”。

　　谈话中，杨志高特别谈到了博士论文，因时间原因和各种情况，他担心论文通过不了，有些灰心，但是杨先生并没有责怪儿子，还不断鼓励他，“这次通过不了不要紧，下次再来就行了”，父子一直聊到了晚上11点多，杨先生劝儿子早点休息，“不要想得太多”。随后，杨先生进房间休息了。

　　除了这一次，他以前从没有叫我来谈过心。

　　他说了很多真心话，神情也很平和，并没有反常的情绪。

　　——父亲

　　他读了本科，考上硕士研究生，后来又读了博士，很不容易，他一直没有放弃学习。

　　——同学

　　“我对不起父母的养育之恩，对不起女朋友的照顾，希望他们不要难过。”

　　——杨志高

　　逝　者

　　姓名：杨志高

　　年龄：34岁

　　身份：武大在职博士

　　死亡地点：家中卫生间

　　死亡原因：疑与论文难以通过有关

　　同城报道：大学博士自述生存现状

　　楚天都市报消息：一名与阿磊专业相近的博士生大彭对记者说，他们这个群体既要承受身心劳累，还要面临情绪上的迷茫，压力的确很大。

　　大彭说，攻下博士学位有很多硬性指标，比如在够级别的期刊上发表一定篇数的论文。那么多专业领域的人在从事研究，要想真正出一点新成果谈何容易。图书馆、实验室，跑课题、写论文……周而复始地机械重复，对人的承受能力是很大的考验。

　　据大彭介绍，现在的博士学业，正常情况下是4年完成，但也有不少人因为种种原因，一直到八九年还未毕业，这种煎熬不是每个人都能忍受的。

　　大彭分析阿磊时说，一个33岁的男人，家未成，业未立，还在为学位操劳。即使毕业了，还要重新寻找人生坐标，怎么能不迷茫呢？所以一时想不通，甚至选择极端方式，他是能深深体会那种感觉的。

　　专家观点：高知群体应具备高知心理

　　对于阿磊的极端选择，华中科技大学社会学副教授陈恢忠表示，这种已不鲜见的事例应该引起警惕。

　　陈恢忠说，社会考评体系为高知人群设置高门槛，这本身无可非议。对高知个体而言，不能寄望考评体系降低门槛来适应自己，而应通过自身调整来适应考评体系。目前尚无证据表明，高知考评体系令大多数人无法接受，如果有些专业领域的确出现门槛过高的情况，教育部门就有必要调整门槛。

　　陈恢忠认为，从某种程度上讲，高知人群理所当然地要承担更高压力。因此，在培养高层次的人才过程中，除培养专业能力外，还有必要同时增强他们的心理承受能力。

　　一位不愿透露姓名的心理学专家称，阿磊的极端选择，除了普通自杀者的心理缺陷外，还可能与“精英忧虑”现象有关。该专家分析说，精英人群相对普通人的认知更为高远，这往往造成他们怀有“看得到、达不到”的困惑。当这种困惑积蓄到一定程度而得不到释放时，就可能陷入绝望的地步，从而走向极端。

　　两位专家均认为，关注高知群体的心理健康，增强其自我调剂能力，应该成为教育体系中的一项必修课…［详细］