奥尼尔签名篮球引发的丑剧

    来源: 山东新闻网

　　作者：吕红霞

　　“2009奥尼尔中国行”7月14日抵达四川成都。当日下午，NBA巨星奥尼尔走进绵阳实验中学与该校师生见面，并向该校篮球队队员传授篮球技艺。

　　类似的新闻不是第一次看到。几个月前，贵阳市修文县六广镇中学50名贫困学生，从好心人手中每人获赠300元的助学金，岂料，捐赠仪式一结束，学校就收回了学生手中的钱。二者相较，何其相似？如果硬要说有差别的话，也不过是现金和准现金的差别。

　　奥尼尔的签名篮球是在和学生们一对一的对抗赛中送出的，奥尼尔承诺，谁能在他的防守下投篮得分，便送一个亲笔签名篮球，说白了，这是奥尼尔送给学生的奖品。既然是学生的奖品，那就应该是私有之物，学校何来收回之理？

　　送亲笔签名篮球给学生，奥尼尔应该饱含鼓励之意，但他万万没想到，这几个篮球会成为离间家长和老师的“祸水”。而收到签名篮球的学生应该也会倍感鼓舞，以后更加刻苦努力，谁知他们却“因福得祸”，让学校狠狠地伤了心。这是一出怎样出人意表的滑稽戏呀？

　　对于学生来讲，这小小一个篮球可能是对他爱好的最好褒奖与支持，他因此成长为一代篮球巨星也说不定。可这篮球对学校有多大意义呢？用于展览炫耀？用于鼓励更多的学生？还是看中了其背后的价值？在笔者看来，最后一种情况的可能性最大。首先，在这5个签名篮球之外，奥尼尔还给绵阳实验中学捐赠了一批篮球装备，如果要用于鼓励学生，这些装备已经足够了，不非得用这5个篮球；其次，篮球的使用寿命很有限，学校不可能拿出来让一届又一届的学生打，否则，它很快就破损消失了。至于展览，学校既不是景点也不是博物馆，没有多少游客光临，炫耀一下也很有限。

　　学校看中的是篮球背后的价值——奥尼尔的签名，可遇而不可求。这也是家长不顾场合和学校力争篮球归属权的原因之一。而学校拿到这几个篮球，无论珍藏也好，出售也罢，满足的都是学校少数人的利益。而这利益，基本和学生无关。

　　学校是教书育人的神圣殿堂，老师和家长是孩子言行的表率，但在几个篮球面前，他们却都变成了跳梁小丑，这让国人摇头感叹的同时，不知原本一番好意的奥尼尔会作何感想？