高二女生跳楼身亡　疑因老师当众读短信(组图)

　　同学:她很开朗学习也很用功

　　席嘉欣5岁时父母离异，出事前她和父亲、奶奶一起生活，父亲身患疾病。11月11日，得知席嘉欣去世的消息，席嘉欣的同学都来看望她的家人。“席嘉欣家庭环境不好，但是她并不孤僻，只是和不熟的人不爱多说话，和我们在一起还是很开朗的。她很要强，很乐观，学习也很用功，一直在重点班。她还很喜欢画画儿，上高一的时候还参加了美术培训班。”席嘉欣的同学对记者说。席嘉欣的奶奶给记者拿出一本学习素描技法的书，是席嘉欣去世前一天要送给好朋友的，书上还嘱咐好朋友:“好好画，替我完成我的梦想——服装设计师。”席嘉欣的姑姑说:“欣欣很有天赋，只学了一年就画得很好，很多画还参加了展出。”

　　自11月6日的数学课上被点名到跳楼事件发生，席嘉欣一直没有去学校上课，但是班主任王老师却始终没有通知家长。“如果他能及时通知我们，也许事情就不会这么糟糕，欣欣也就不会离开我们。星期五下午没有数学课，班主任不知道欣欣没去上课情有可原，那么星期六上数学课班主任就不知道欣欣没去上课吗？这样的老师太不负责了！事情发生后，王老师一直没有露面，学校的两位领导来家里只是询问了情况。”席嘉欣的姑姑对记者说。

　　班主任:我只提到了短信内容里的几个字

　　昨日13时40分，记者拨通了席嘉欣的班主任王老师的电话。王老师在电话中对记者说:“事发后，这是我接到记者给我打来的第一个电话。学生已经离开了，我的心情特别不好。”

　　对于在课堂上当众念出短信内容一事，王老师说:“我已经把情况向学校汇报了，学校也找了班上的一些同学了解了情况。学生们都能作证，我只提到了短信内容里的几个字，并没有当众念出短信内容，也没有提到任何名字。目前，我只能服从学校的安排，做好自己的本职工作，进一步把班里学生的思想工作做好，然后等待上级部门的安排。自杀的女生这次月考成绩排在班级第五名，她曾找过我希望调座位，我当时就答应了她。每次她上讲台做题，只要是答对了，我都当着全班学生的面表扬她。其实，我在她身上倾注了很多关爱……”

　　校方:已向上级主管部门汇报

　　昨日14时50分左右，记者来到呼和浩特铁路第一中学对此事进行采访。该校政教处主任张俊林对记者说:“事情发生后，学校已经安排了几名老师到学生家中慰问家属。同时，班主任王老师也以书面形式向学校汇报了当天课堂上发生的事情，学校已经将相关材料整理汇报到上级主管部门。”

　　当记者提出能否看一下王老师的书面材料，张主任称已经上报到上级主管部门，不方便为记者提供书面材料。对于王老师在课堂上当众读出短信内容一事，张主任说:“11月6日的数学课上，班主任王老师发现一名男生玩手机，随后没收了手机。王老师在看到这名男生的手机短信后，只是说出了短信里的几个字，并没有当众念出短信内容，而且也没有提到女生的名字。在课堂上，王老师后来将女生叫起，鼓励她好好学习。”对于那名被王老师没收手机的男生有过轻生想法一事，张主任说:“那名男生是在得知女生跳楼身亡后才产生的轻生想法，学校及时进行了制止并且将他送回了家。”

　　回民区教育局:等待公安机关调查结果

　　昨日上午临近下班时，记者赶到回民区教育局，就此事采访了局长宁勇。据宁局长介绍，事发后，校方及时向回民区教育局进行了情况汇报，回民区教育局也将了解到的情况汇报给了呼和浩特市教育局。

　　宁局长说:“这件事情发生后，学校里部分同学的情绪波动比较大，当前我们要求学校尽快做好学生们的思想工作，不要因此影响学习。目前，我们还没有见到逝去同学的遗书，警方也正在对此进行调查，我们只能等待调查结果确定之后，才能继续下一步的相关工作。”

　　在社会上引起很大反响

　　该事件发生后，在社会上引起很大反响。网友纷纷在网上发帖，阐述对此事的个人观点。其中有批评学校和老师的、也有替学校和老师鸣不平的，其中最可贵的，在于部分学生对事件成因的分析和对珍爱生命的探讨。

　　网名为“654心上划破口”的网友表示:“我想要说的是，在警方调查清楚事实真相之前，请大家不要妄加诽谤！那些不知情的人，请你旁观，不要恶语相加。那些信口雌黄的人、不明白事实的就不要随便说话。请不要侮辱人民教师的形象。诚恳请求警方仔细调查、弄清事实真相、还死者一个说法、还老师一个清白！”

　　匿名网友A留言说:“现在学生心理问题的形成主要在于家长的教育。当然，社会、学校都可以育人，但我认为一个孩子从出生到长大成人，教育的关键在家长。父母的爱与教育是任何人都无法代替的，家长的过度溺爱、父母离异后孩子爱的缺失恐怕是当今学生心理问题的元凶！”

　　心理专家:要珍爱生命

　　据新闻媒体披露:近几年我国每年自杀人数总计为10多万人，青少年自杀的比例居高不下，其中学生自杀的情况以中学生最为严重。2000年4月在北京举行的第二届中美精神病学学术会议上的一份资料显示，在中国，15岁至30岁的青年死亡的第一原因是自杀。近年来，青少年自杀的趋势不但未减，反而增加。

　　对此，内蒙古妇女儿童心理咨询中心的王艳平主任表示，当前青少年由于缺乏必要的挫折教育和心理素质教育，容易因为一时苦闷或者瞬间冲动产生自杀念头，但是他们的这种念头绝对没有成人因为价值观破灭导致自杀那样坚决，只要及时发现并且进行合适的开导劝解，青少年很容易走出自杀误区。从目前的青少年热线现状来看，大多数青少年还不善于主动及时寻求心理方面的帮助，而是一味地掩藏在心里，如果长期积累，很容易导致孩子心理扭曲，承受不住时可能因一时冲动产生自杀等不良念头，这一现象应引起社会各界关注。

　　王艳平认为，青少年自杀的原因主要有两个:社会整体对防范自杀意识的缺乏；青春期的迷惘。除此之外，遇到打击、挫折，就选择终结生命作为一种解决方式，除了青少年心理的脆弱外，还与学校、家庭对青少年缺乏生命教育有关。解决这些问题不能以个案的眼光去片面看待，应当从整体出发，抓住个体的共同点。这不是单一的案件，而是一种社会现象。学校要通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识的传授，使他们对自己和对他人的生命珍惜和尊重的态度，正确地对待生活中的挫折和危机，使学生在人格上获得全面发展。（文·摄影/田凤元杨佳陈文慧）