来源：四川在线-天府早报
学校实施新课改 校长是第一责任人
昨(16)日，成都市教育局出台《成都市普通高中课程实验工作实施意见（讨论稿）》，强调校长是普通高中课程改革的具体实施者和主要实践者，是学校实施课程改革的第一责任人。校长要根据成都市教育局的要求，负责组织落实普通高中课程改革方案，落实本校相应的领导机构和专家支持力量，建立健全与新课程相适应的学校课程管理制度、教学管理制度。新学期开学前，要制定本校课程改革的总体实施方案和新学期工作计划。
重新制定普通高中校历
《意见》规定，在教学时间安排上，要按照国家课程设置中提出的“每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周”的要求，重新制定普通高中校历。各学校要严格按照全市统一校历安排教学，不得随意增减课时。课程安排，各普通高中要在每学期开学前1个月制定出排课方案。
重视对学生的选课指导
《意见》指出，学校应在每学期开学前1个月制定好选修课规划和校内选课指导方案，逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课；要在学生选课前及时提供课程设置说明和选课指导手册，供学生根据自身实际对课程内容、学习方式和学习数量进行选课。要高度重视对学生的选课指导，为高二年级大面积开设选修课提供经验。
制定综合素质评价手册
《意见》要求，学校应在课程改革之前着手制定校本教研制度和方案，促进教师积极投身于研究活动；学校应与教研部门、职业学校、高等院校等建立联系，形成有力推动课程发展的专业咨询、指导和教师进修网络。学校应加强课程资源建设，遵循高效、协调与共享的原则，充分挖掘并有效利用校内现有课程资源，大力加强校际之间及学校与社区的合作，补充校内课程资源的不足，尽可能满足学生的选课需求；建立发展性评价制度，统一制定学生综合素质评价手册，根据目标多元、方式多元、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，全面反映学生成长历程。 早报记者冯雅可
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