来源：宁夏日报
本报讯 （记者 冯舒玲）学校的心理健康教育是包括教师和学生的 “全人教育”， “改变教师才能改变学生”。这是昨天在银川结束的2010年全国心理健康教育校 （院）长论坛暨 《中国学校心理健康教育行动研究》学术年会上专家的观点。
北京师范大学教授、博士生导师郑日昌、心理教育研究专家钟志农同时提出了 “积极心理学”的理念，提出心理治疗不是修复受损部分，而是激发积极的力量和内在的美好品质，发挥正向的积极潜能，使其快乐、自信，自我价值实现。对待问题学生应从正向关注开始，归因于情景，而不直接归因于人，从正向和周围的环境去入手。通过调动积极心理资源，培养健康、向上的心理品质。
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